QUESTÃO 17 DA OBMEP 2016 - NÍVEL 3

Похожие видео

Решение показательных уравнений

Rankeando as MATÉRIAS de MATEMÁTICA do ENSINO MÉDIO.

Aula 5: Produtos Notáveis: quadrado da soma e da diferença de dois termos.

Como PROVAR que esse número NÃO é PRIMO ? Questão da CONE SUL 2014.

OBMEP - NÍVEL 2 - QUESTÃO 7 - Qual é a razão entre às áreas dos quadrados XYZW e ABCD da figura?

Почему «хороших» людей не уважают? Сделайте это, и вас зауважает даже самый гордый!

Como provar que |a + b| ≤ |a| + |b| , para todos a e b pertencentes aos COMPLEXOS.

Никто НЕ СДАСТ! Эту ТРИГОНОМЕТРИЮ дадут в ЗАДАНИИ №13 на ЕГЭ 2026!

Я СДЕЛАЛ ГИГАНТСКУЮ FANTA ИЗ 1 ТОННЫ АПЕЛЬСИНОВ !!!

Действительные числа

✓ Новая формула площади прямоугольного треугольника | Ботай со мной #159 | Борис Трушин

Задача из вступительных Стэнфорда

Урок 1 (осн). Физика - наука о природе

Румынская математическая олимпиада

Профессор математики: Изменение предмета формулы

ЕГЭ 2026. Задание 18: параметр. Решаем задачи реального ЕГЭ

Как решить, дополнив квадрат (NancyPi)

КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА ДЛЯ ЧАЙНИКОВ ЗА 7 МИНУТ

Урок 2. Обратная матрица: метод Гаусса, алгебраическое дополнение | Высшая математика | TutorOnline

NÚMEROS COMPLEXOS - PROPRIEDADES DA ADIÇÃO , AULA 2