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학폭 가해자와 피해자, 뇌 활성 패턴 다르다 (연구)

학폭

가해자와

피해자

뇌

활성

패턴

다르다

(연구)

2020년

3월

26일

목요일

Early

Question

학교폭력의

피해자는

얼굴

감정표현을

서로

다르게

인식하는

패턴을

보인다는

연구결과가

나왔다.

청소년기를

거치는

동안

절반

가까운

사람들이

혹은

가해자

때로는

두

가지

모두를

직간접적으로

경험한다는

보고가

있다.

이는

학교폭력에서

벗어난

뒤에도

우울감

불안감

등

정신적인

고통이

남는

원인이

되기도

한다.

이

같은

고통을

줄이려면

또래

폭력

사건들에

대한

보다

깊이

있는

[…]

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Автор: Early Question

Загружено: 2020-03-25

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Описание: 2020년 3월 26일 목요일
학폭 가해자와 피해자, 뇌 활성 패턴 다르다 (연구) | Early Question
학교폭력의 가해자와 피해자는 얼굴 감정표현을 서로 다르게 인식하는 뇌 패턴을 보인다는 연구결과가 나왔다. 청소년기를 거치는 동안 절반 가까운 사람들이 학교폭력의 피해자 혹은 가해자, 때로는 두 가지 모두를 직간접적으로 경험한다는 보고가 있다. 이는 학교폭력에서 벗어난 뒤에도 우울감, 불안감 등 정신적인 고통이 남는 원인이 되기도 한다. 이 같은 고통을 줄이려면 또래 폭력 사건들에 대한 보다 깊이 있는 […] The post 학폭 가해자와 피해자, 뇌 활성 패턴 다르다 (연구) appeared first on 코메디닷컴.
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학폭 가해자와 피해자, 뇌 활성 패턴 다르다 (연구)

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