أنواع الجمل في اللغة الفرنسية ، الشرح بالدارجة المغربية⁦🇲🇦⁩

Описание: الأهم عند الرغبة في تعلّم اللغة الفرنسيّة

يجدر البدء بتعلم المصطلحات وترتيب الجمل حسب حاجة الشخص إليها، بحيث يتم بالبداية تحديد السبب الرئيسي وراء الرغبة بتعلّم الفرنسية، كوجود نيّة السفر لفرنسا، أو وجود جار فرنسي، أو غيرها من الأسباب، فعند الرغبة بالسفر، يتم البدء بتعلم المصطلحات التي ستساعد أثناء هذه الرحلة، وإذا كان لدى الشخص جار فرنسي، يتم التركيز على مصطلحات التحيّة والمفردات الأساسيّة كالأرقام وما يُستخدم للتعبير عن الذات، وبعد إتمام تعلّم وممارسة القسم الرئيسي من الفرنسية، يسهل الانتقال لما بعدها من جوانب اللغة الأخرى.


[١] التدريب اليومي اللغة الفرنسية هي من اللغات الأجنبية التي يحتاج تعلمها الممارسة والتدريب اليومي، ويوجد العديد من الطرق التي يمكن اتّباعها يوميّاً لتسهيل هذه المهمّة، إذ ينصح عادة بتجربة التعلم مع شخص ما كالزوج أو مع أحد الأصدقاء أو مع معلّم خاص، ومن الجدير بالذكر أنه يجب التدرّب يومياً بما يعادل من 15-30 دقيقةً.


[١] الانتباه للكلمات المتشابهة مع الإنجليزية تشترك اللغة الفرنسية مع اللغة الإنجليزيّة بعدد من الكلمات المتشابهة كتابةً ومعنى، مع الاختلاف باللّفظ، وعلى دارسي الفرنسية هنا ربطها مع المصطلحات التي يعرفونها بالإنجليزية للاستدلال إلى المعنى، وهذا يستلزم الانتباه جيداً عند تعلّم هذه الكلمات.
[٢] أساليب تعلّم الفرنسيّة لتعلّم الفرنسيّة يمكن اتباع أحد الأساليب المتبعة في تعلّم اللغات أو الجمع بين أكثر من أسلوب، وهذه الأساليب هى:[٣] التعلم المبني على الاندماج: يقوم هذا الأسلوب على إجبار الذات على الممارسة اليوميّة للغة، من خلال السّفر إلى بلد يتحدث اللغة الفرنسية والتعامل اليومي مع متحدثي هذه اللّغة، إلّا أن هذه الطريقة تعتبر مكلفة، وتحتاج الكثير من الوقت، بالإضافة إلى أن الشخص قد يتعرض لصدمة ثقافية في البلد الجديد. التعلم المبني على التّرجمة: تعتمد هذه الطريقة على الدراسة الذاتية واستخدام كتب باللغة الفرنسية وقاموس للترجمة بين الفرنسية واللغة الأم، وهي طريقة غير فعّالة جداً بسبب عدم الاعتماد على الاستماع والمحادثة أو الكتابة، وهي مملة بالنسبة للأشخاص الذين يرغبون بالتواصل الفعلي مع متحدّثي اللغة، إلّا أنها طريقة غير مكلفة، وجيّدة بالنسبة للأشخاص الذين يحبون الدراسة.
التركيز على قواعد اللغة: هو الأسلوب المستخدم في الكتب المدرسيّة وكتب التعلّم الذّاتي، ويركز على تعلّم القواعد النحويّة، والقراءة والكتابة، وهو أسلوب غير مكلف، ويشكّل وسيلة جيّدة لأولئك الذين يرغبون في تطبيق هذه القواعد من خلال الكتابة والمحادثة، إلّا أن هذا الأسلوب لا يُعطي فرصة كبيرة للتواصل وإستخدام تلك المعرفة بشكل فوري. التعليم المبني على التّواصل: هو الأسلوب الأكثر اتباعاً في مدارس تعليم الفرنسيّة كلغة ثانويّة، ويعتمد بالأساس على كفاءة المعلّم وجودة المادّة الدراسية التي يتم عرضها، وتشتمل مادته الدراسيّة بالعادة على نشاطات القراءة، والكتابة، والاستماع، والتحدّث؛ فيوفر بذلك فرصة جيّدة للطلاب لاستخدام اللغة في التواصل الفعّال. التركيز على المفردات: يستخدم النهج القائم على المفردات طريقة ربط المفردات مع الصور لتسهيل تعلّم اللغة الفرنسيّة، ولا يركز على تعليم قواعد؛ ولكن يمكن اكتساب تعلم تلك القواعد من قبل الطلّاب أثناء تقدّمهم في اللغة.