❌Никогда не делайте этого, если у ребёнка запор
Автор: Доктор Ирина Клевцова
Загружено: 2023-06-22
Просмотров: 12560
Описание:
Никогда не делайте этого, если у ребёнка запор.
Запор — это когда нет ежедневного стула. Либо стул каждый день, но твёрдой консистенции (козьи какашечки)
❌ При запоре давать слабительные на постоянной основе нельзя.
Нужно выявлять причину и устранять её.
❌ Нельзя смотреть на запор только как на проблему неправильного питания или проблем кишечника (запор часто встречается при гипотиреозе, анемии)
Конечно, стул в большей степени зависит от питания. Если в рационе очень много быстрых углеводов, фастфуда при этом мало клетчатки и воды - это затрудняет прохождение каловых масс.
Когда детей долго кормят протёртой пищей, недостаточное жевание скажется на регулярности стула.
Но запор могут вызывать другие патологии. Например:
• инфекционные заболевания, которые снижают чувствительность стенок кишечника;
• дефицит железа;
• гипотиреоз;
• психологические проблемы (непривычные/неудобные условия, присутствие посторонних и прочие).
❌ Нельзя давать продукты, которые тормозят моторику кишечника (рис, грушу, кисель, манную кашу…)
❌ Нельзя мало двигаться, целый день лежать-сидеть.
❌ Никогда не ругайте и не заставляйте тужиться (опасно выпадением прямой кишки)
А так же Натуживание может привести к трещинам, болям, которые провоцируют страх. Выпадение прямой кишки - это страшно.
Запоры небезобидны и небезопасны.
Они провоцируют нарушение микробиоты в кишечнике - приводят к снижению иммунитета.
Усиливают всасывание токсинов. В итоге:
снижается аппетит;
ребёнок быстро утомляется;
плохо спит;
раздражителен;
высыпания на коже.
Чтобы найти причину запора у ребёнка, приходите на курс «Мама-нутрициолог».
На курсе мы внимательно подходим ко всем проблемам и устраняем причину, а не маскируем симптом 🤍
Начните помогать своим деткам с БЕСПЛАТНОГО предобучения. Пишите в комментариях «дети» и я пришлю вам ссылку на регистрацию ⤵️
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: