📒 Урок 1. СТРАДАЮЩИЙ, НО НЕ ПОКИНУТЫЙ БОГОМ / Изучаем Библию с В. Олийником (Филиппийцам-Колоссянам)

Описание: 👉 Подписывайтесь на авторский канал Виталия Олийника:    / @vitalioliinik  

Библейская школа
Тема квартала: «Соединяя землю с небом:
Христос в посланиях к Филиппийцам и Колóссянам»
Урок №1, «Страдающий, но не покинутый Богом»
3 января 2026
Виталий Олийник, координатор русско-украиноязычных общин
Вашингтонского Объединения АСД

I. Павел – узник Иисуса Христа (ВС).
1. Почему есть смысл изучать эти послания одновременно?
а. Они являются близнецами с точки зрения 1) времени и места написания, 2) тематики и содержания.
2. Прочитайте данные отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: откуда апостол Павел писал эти послания?
а. Фил. 1:7,13,14,17 (7 ст. – «в узах моих»; 13 ст. – «узы мои»; 14 ст. – «узами моими»; 17 ст. – «тяжесть уз моих»)
б. Кол. 4:3,10,18 (3 ст. – «тайну Христову, за к-ю я и в узах»; 10 ст. – «заключенный вместе со мною»; 18 ст. – «помните мои узы»)
3. Бывали ли вы в тюрьме? Каково вам было?

II. Павел в узах (ПН).
1. Прочитайте Еф. 3:1 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как Павел называет себя? («узником Иисуса Христа»)
б. Что открывают эти слова? (его высшую подвластность – не Рим, а Христос властен над ним – см. Еф. 6:20 – «посольство»; его доверие – что бы с ним не происходило, он спокоен – см. Еф. 3:13 – «не унывать»)
в. Почему написано «за вас язычников»? (см. Деян. 21:27-29 – он оказался узником из-за своей проповеди язычникам)
2. Прочитайте Фил. 4:4-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какое состояние внутреннего мира передает Павел? (4 ст. – «радуйтесь всегда»; 5 ст. – «не заботьтесь ни о чем» = «не бес-покойтесь» (ВП))
б. Как этого достичь? (5 ст. – «Господь близко»; 6 ст. – «всегда в молитве и прошении с благодарением открывайте свои желания пред Богом»; 8 ст. – «что только... о том помышляйте»)
3. Прочитайте 2Кор. 4:8-14 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что открывают ст. 10-12? (см. 2Кор. 1:8,9 – готовность умереть)
б. Что открывают ст. 13,14? (13 ст. – «веруем»; 14 ст. – «воскресит»)
4. Достигли ли вы такого состояния внутреннего мира?
III. Павел в Филиппах (ВТ).
1. Прочитайте Деян. 16:6-12 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какой факт засвидетельствован в 6 и 7 ст.? (6 ст. – «не были допущены Святым Духом»; 7 ст. – «Дух не допустил их»)
б. Как Павел оказался в Филиппах? (9 ст. – «видение Павлу»)
в. Проверьте описание Филипп в иных переводах («главный город» (ИПБ))
2. Прочитайте Деян. 16:13-15 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте середину 13 ст. в иных переводах («где, как мы думали, было место для молитвы» (Кассиан); «где, как мы полагали, иудеи собирались на молитву» (РБО))
б. Что открывает этот эпизод? (см. Рим. 1:16 – «во-первых иудею»; это было обычаем Павла в миссионерских путешествиях – см. Деян. 13:3-5,14; 14:1)
в. Что означает фраза «чтущая Бога»? (см. Деян. 10:1,2 – «благо-честивый и боящийся Бога... творивший много милостыни народу [т.е. иудеям – см. 22 ст. – «одобряемый всем народом иудейским»]... и всегда молившийся Богу»; 10:22 – «добро-детельный»; 10:45 – «верующие из обрезанных... изумились, что дар Святого Духа излился и на язычников»)
г. Кто был начатком мессианской общины в Филиппах? (15 ст. – «крестилась она [Лидия] и домашние её»)
3. Есть ли в вашем кругу влияния «чтущие Бога»/?

IV. Павел и Колоссы (СР).
1. Прочитайте данные отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: какова связь Павла с общиной в Колоссах?
а. Кол. 2:1 («кто не видел лица моего в плоти»)
б. Кол. 1:7,8 (7 ст. – «научились от Епафраса... сотрудника нашего»; 8 ст. – «который и известил нас о вашей любви»)
2. Что нового вы узнали из этого раздела?

V. Церкви в Филиппах и Колоссах (ЧТ).
1. Прочитайте Фил. 1:1 и Кол. 1:1,2 (по очереди) и ответьте:
а. Как Павел называет читателей в обоих посланиях? (святые)
б. Что это означает? (см. Исх. 19:5,6 – «народом святым» – 1-й раз в Библии, в ориг. קָדוֹשׁ (кадóш); «народом выделенным» (Тора из Цийона); 1Петр. 2:9 – цитата!)
в. Что это не означает? (ср. 1Кор. 1:2 – самая проблемная церковь)
2. Святы ли вы?


ВНИМАНИЕ!!!

Преамбула:
Комментарии на этом канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях.

Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора, собеседников, или кого-либо; оценку давать не личности/личностям, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).

Виталий Олийник.