「個性を尊重する」ピアノレッスン実践法。翌週から集中する子に変わる！
Автор: 音楽教室先生のための「繊細さんのレッスン法」 / 三上緑
Загружено: 2024-02-21
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レッスンがうまくいかないとき、
私たちはつい
「やり方」「声かけ」「練習させる方法」を探してしまいます。
でも35年以上、子どもたちと向き合ってきて
はっきりと言えることがあります。
行き詰まる原因の多くは、
技術ではなく“見ている前提”にあります。
今回、YouTubeでは話しきれない内容を
【LINE登録特典】としてまとめました。
🎁 LINE登録で受け取れる特典
🎥 特典動画①（約15分）
皆が知りたい【徹底解説】
教本通りに教える VS 生徒の好きな曲を弾かせる
どっちが伸びるの？
→ 方法論の議論に見えて、
実は「判断軸」の話をしています。
🎥 特典動画②（約20分）
練習してこない・止まって見える子の中で、実際に何が起きているのか
― 大人が見落としやすい“子どもの内側” ―
→ 練習しない＝やる気がない
ではありません。
子どもを“問題”から外す視点をお伝えします。
🎥 特典動画③（約15分）
そのとき保護者は、何に迷い、何を欲しがっているのか
― 教室では見えにくい“親の葛藤と指標” ―
→ 親対応が苦しくなる理由と、
プロとして渡せる「見通し」と「見立て」について。
📄 特典PDF
導入期に教えたいことは、実はこれだけ
→ 初期段階で何を大切にすれば、
退会・行き詰まり・親子トラブルを防げるのか
を整理しています。
子どもをちゃんと理解したい
保護者対応に振り回されない軸が欲しい
教育観を言葉にできる先生でいたい
そう感じている方でしたら、
きっとヒントになると思います。
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