ycliper

Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
Скачать

Роль фонологической (речевой) памяти в музыкальном развитии начинающих.

music training

piano playing

piano for children

piano channel

online music school

online music school channel

soft mozart

soft mozart channel

music software for learning to play the piano

free piano lessons

piano for early learners

best piano method for young beginner

piano lessons for kids

learn piano software

Hellene Hiner

piano for kids

easy piano lessons

first piano lesson for kids

teaching music technology production

hinermethod

vertical grand staff

Автор: Soft Way to Mozart

Загружено: 2025-01-12

Просмотров: 78

Описание: Сколько нотных рядов являются фонологической основой музыки?
Музыкальная педагогика до-научного периода не уделяла должного внимания изучению роли фонологической памяти у начинающих. В то время, как она является основой для понимания и усвоения музыкального языка, её значение часто игнорировалось. Например, в западной системе музыкального обучения фонологическая память практически не используется. Учащимся предлагают буквенное обозначение ното-звуков, что, без сомнения, упрощает начальное обучение, но создаёт барьеры для глубокого понимания связи между звуком, символом и голосом.
В русской школе был сделан огромный шаг вперёд. Сольфеджио, основанное на абсолютной системе (а не релятивной), позволило объединить вибрацию, символ ноты и голос человека посредством удобных для голоса слогов: До, Ре, Ми и так далее. Этот подход создаёт уникальную связь между всеми компонентами музыкального языка и даёт возможность воспринимать музыку как целостную систему.
Основателем такого подхода считается Гвидо д'Ареццо. Его историческое открытие в области музыкального образования стало настоящим революционным шагом, который и сегодня сохраняет свою актуальность. Мы продолжаем традицию Гвидо, объединяя все пространственные элементы музыки через речь. Этот подход позволяет видеть музыку как структурированное пространство, где каждый звук имеет своё место, а последовательности звуков могут быть изучены, интерпретированы и исполнены с помощью системы сольфеджио.
Фонологическая память лежит в основе музыкальной речи. Она помогает запоминать и воспроизводить звуковые последовательности. Для музыкантов это три основных круга музыкальных рядов: поступенный, через ступень и через две ступени. Все остальные взаимоотношения между нотами на речевом уровне являются обращениями этих трёх рядов.
Именно разучивание этих рядов становится фундаментом для освоения ключевых музыкальных навыков: гамм, интервалов, аккордов и, конечно, чтения нот с листа. Эти ряды служат "азбукой" музыкального языка, которую должен освоить каждый, кто хочет свободно ориентироваться в нотах.
Слоги сольфеджио выполняют уникальную функцию. Они объединяют символ ноты, её вибрацию, слух, голос и движения мелких мышц руки. Такое объединение создаёт синергию, которая активирует самые отдалённые участки головного мозга, связывая их в единый узел. Это не просто развитие отдельных навыков — это формирование единой нейронной сети, которая поддерживает музыкальное мышление и исполнительские навыки.
Применение сольфеджио — это гораздо больше, чем просто способ запоминания нот. Оно развивает слуховое внимание, тренирует голосовые связки, улучшает координацию движений и помогает запоминать пространственное расположение звуков в нотной записи.
Модуль "Нотный Алфавит" и его уникальные возможности
Модуль "Нотный Алфавит" из программы Soft Mozart является уникальным тренажёром, который помогает интегрировать все аспекты музыкального обучения. С первых шагов начинающие ученики получают возможность развивать сразу несколько навыков: от физической координации до абстрактного понимания музыкального пространства.
Особое внимание в игре уделяется развитию пространственного мышления. В чтении нот с листа на фортепиано направление вправо соответствует движению "вверх" по высоте звука, а влево — "вниз". На первых этапах игры многие начинающие сталкиваются с трудностями, пытаясь задействовать стрелки "вверх" и "вниз" вместо "вправо" и "влево". Это помогает им осознать не только основы музыкального пространства, но и трудности, с которыми сталкиваются дети, впервые изучающие нотную грамоту.
В процессе игры компьютерные стрелки ограничены движениями вправо и влево, что заставляет учеников сосредоточиться на горизонтальном восприятии нотного текста. Это приближает их к реальному опыту чтения нот с листа и развивает навыки, необходимые для игры на фортепиано.
Кроме того, "Нотный Алфавит" способствует запоминанию не только поступенных последовательностей, но и интервалов через ступень и через две ступени. Это формирует у учащихся целостное понимание музыкального пространства, что становится основой для дальнейшего изучения интервалов, аккордов и других сложных музыкальных структур.
Для профессионалов этот модуль также представляет интерес. Он помогает освежить навыки и взглянуть на чтение нот с листа с новой стороны. Многие опытные музыканты отмечают, что играя в "Нотный Алфавит", они начинают лучше понимать трудности начинающих и пересматривают свои методы преподавания.

Soft Way to Mozart - music education online.
★New Generation music school.
★Vertical Grand Staff.

Come in, watch and subscribe to the channel!

We are on the Internet:
➧ Website - https://globalmusiceducation.com/
➧ Facebook -   / softmozart  
➧ Twitter -   / softmozart  
➧ Почта - [email protected]
➧ Телефон +1 713-443-8984

Our channel:    / hellenehiner  

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Роль фонологической (речевой) памяти в музыкальном развитии начинающих.

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио

Похожие видео

© 2025 ycliper. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]