El COLOR en la formación docente, en la infancia y en la escuela🏫

Описание: Guía práctica para futuros docentes – IS 140 de Tigre. Provincia de Buenos Aires
Etapas del desarrollo cromático:
0-3 años:
No distinguen colores claramente, perciben formas y movimientos
3-5 años:
Identifican y nombran colores, desarrollan preferencias
6-12 años:
Reconocen matices, establecen asociaciones, descubren mezclas
⚠️ Punto crítico en primaria:
Los niños pueden perder expresividad al enfocarse en la representación realista. Tu rol es mantener el equilibrio entre observación y expresión.
📋 Lista de Verificación para Docentes
Aspectos que se deben tener en cuenta para la práctica docente:
• Hacer un sondeo de materiales disponibles antes de planificar
• Asegurar que tengan amarillo, azul y rojo (mínimo indispensable)
• Dedicar tiempo a la observación antes de pintar
• Permitir el uso expresivo del color, no solo representativo
• Dar oportunidad de hacer múltiples pruebas
• Evitar imponer estereotipos cromáticos
• Usar colores complementarios para carteleras y comunicación visual
• Priorizar la experiencia sensible sobre la teoría

Colores Complementarios (¡Para carteleras impactantes!)
Amarillo + Violeta
Rojo + Verde
Azul + Naranja
💡 Tip: Úsalos para carteleras que se vean de lejos.
Estrategias para el Aula
🎯 Objetivos Pedagógicos
• Promover la observación activa del entorno
• Mantener la expresión personal junto a la representación
• Evitar estereotipos (cielo azul, árbol verde, etc.)
• Usar el color como lenguaje emocional
🌿 Actividades sugeridas: "Salida al Patio"
Antes de pintar: Observar de qué colores son realmente las cosas
Preguntas guía:
• ¿Las hojas son todas del mismo verde?
• ¿Qué tonos tiene el tronco del árbol?
• ¿De qué color está el cielo hoy?
Resultado: Producciones más ricas y menos estereotipadas
Gestión de Materiales
💡 Principio Fundamental
"En todas las épocas se pintó con los materiales disponibles"
No pidas lo que no tienen, trabaja con lo que hay.

🎨 Alternativas Creativas
• Pintura con tierra
• Recolectar, limpiar, machacar y mezclar con agua hasta consistencia cremosa
• Técnicas mixtas
• Combinar fibras, lápices, tizas según disponibilidad

Monocromía
• Trabajar con un solo color y sus variaciones
• Desaturaciones: Colores + blanco para tonos suaves


El COLOR en la formación docente, en la infancia y en la escuela 🏫 #educacionartistica #colors