بَلَاغَة : علمُ المَعَانِي .المقطعُ الرابعُ : حذفُ المسندِ إليهِ للتعينِ

بَلَاغَة : عِلْمُ المَعَانِي .المَقْطَعُ السَّادِسُ : الأغَراضُ البَلَاغِيَّةُ لِذِكرِ المُسْنَدِ

مُحَاضَرَةٌ جَامِعَةٌ عَنِ القُرْآنِ الْكَرِيْمِ : تَعْرِيْفُهُ،وَجَمْعُهُ،وَإِعْجَازُهُ .

Почки скажут вам: всего 1 стакан перед сном и ночные походы в туалет исчезнут | ПАМЯТЬ И МОЗГ

لماذا خلقنا الله؟ وما معنى العبادة؟ | إجابات صادمة من الطلبة"

Шамхал Алиханов нуждается в поддержке для сохранения мастерской

صرفٌ : المشتقاتُ(٣) اسمُ المفعولِ: تعريفُهُ،دلالتُهُ،عملُهُ،الفرقُ بينهُ وبينَ اسمِ الفاعلِ.

3 مليون وثيقة!! تـسريبات وفـضـائح إبـستين

Учим греческий язык

كيفَ يَكُونُ الأستاذُ الجامعيُّ مُلْهِمًا لطلابه ؟ قَصِيْدَةٌ قَيِّمَةٌ للطَّالِبِ المتميزِ/ عمر .

صرف : المقطع الأول :بِمَاذَا نَبْدَأُ دراسةَ اللغةِ العربيةِ : النَّحْوَ أَمِ الصَّرفَ أمِ البلاغةَ؟

التَّشَاؤُمُ : حُكْمُهُ،أَسْبَابُهُ،أَنْوَاعُهُ: التَّشَاؤُمُ ب الأعدادِ،والاماكنِ،والشهورِ؛

طمأنينة الساحات | المسجد النبوي

كيف جُمعت السُّنّة؟ من عهد النبي ﷺ إلى التدوين | د. هيثم طلعت

الشاعرِ الذي سكنَ شعرُه قلبي وَأثَّرَ في ذائقتي الأدبيةِ د.جمال عبد العزيز عثمان

حين تستمع للشيخ علي جابر... تزول الهموم ويصفو البال

احذروا هذا الزنا المنتشر

فَنُّ اخْتِيَارِ الْكَلِمَاتِ وَالْجُمَلِ الْمُؤَثِّرَةِ فِي الْكَلَامِ

Lądowy Most Moskwy do Naddniestrza ZNIKNĄŁ: Tysiące Panikują, NATO Zamyka Granice

النَّحْوُ الدرسُ الثاني : الأفعالُ التي تَجْرِي مَجْرَى نعم وبئس وأحكَامُهَا النًَحْوِيَّة .