PSICOLOGA ANALIZA: FEMINISMO RADICAL Y VICTIMISMO CRÓNICO
Автор: Menchu Psicóloga
Загружено: 2026-02-07
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¿Qué ocurre cuando un trauma se convierte en una herramienta de dominancia institucional? En este análisis de psicología clínica y sociología cognitiva, decodificamos los mecanismos de la "identidad de víctima" y cómo ciertas corrientes del feminismo radical utilizan el control coercitivo como estrategia de poder.
Exploramos la transición psíquica de la víctima al rol de perseguidor desde una perspectiva de análisis conductual y salud mental.
Analizamos:
-Identidad de Víctima Perpetua: El fenómeno neurocognitivo donde el individuo fusiona su "yo" con el daño recibido, convirtiendo la sanación en una amenaza para su estatus social.
-Inversión del Rol de Poder: Cómo se utiliza la "armadura de cristal" para ejercer agresividad pasiva y castigo social bajo la narrativa de la legítima defensa.
-Necesidad de Enemigo Permanente: El mecanismo de disonancia cognitiva que obliga a crear conflictos constantes para justificar la existencia de una estructura de poder.
Este vídeo es un estudio profesional sobre dinámicas de grupo, psicología del resentimiento y neurociencia social, diseñado para aportar claridad sobre cómo las narrativas de conflicto afectan a nuestra salud mental y a la convivencia en igualdad real.
PSICOLOGA ANALIZA: FEMINISMO RADICAL Y VICTIMISMO CRÓNICO
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SOBRE ESTE CANAL (MenchuPsicologa):
Soy Menchu Moreno, psicóloga especialista en analizar los miedos que controlan la mente de las personas.
Aquí analizo psicológicamente los miedos detrás de los comportamientos de personajes públicos.
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Este contenido es divulgativo y educativo sobre patrones mentales, comportamiento y psicología del miedo, basado en conductas y declaraciones públicas disponibles en medios de comunicación u otras fuentes públicas.
El análisis presentado refleja mi interpretación profesional como psicóloga especializada en miedos inconscientes, y no constituye diagnóstico clínico ni evaluación psicológica formal de ninguna persona.
Los patrones de miedo, ansiedad, emocionales, cognitivos o conductuales que identifico tienen un propósito educativo, que reconozcas estos mecanismos en tu propia vida y comprendas cómo funciona la mente humana.
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