Bestia z Gévaudan. Potwór czy BROŃ? Prawda ukrywana przez 250 lat.

Описание: Ponad 100 ofiar. Trzy lata terroru. Stworzenie, które przeżywało salwy z muszkietów.
Oficjalna historia mówi, że to był wilk. Ale czy wilk wybiera ofiary?
Czy wilk nosi na sobie coś, co świadkowie opisywali jako guziki i klamry?
Czy wilk znika dokładnie wtedy, gdy pewna rodzina trafia do więzienia, i wraca, gdy ją wypuszczają?

Badam alternatywne wersje tej historii i pozwalam Wam samym wyciągnąć wnioski.
Ale zeznania świadków mówią o czymś zupełnie innym. O stworzeniu w zbroi, o człowieku w czerwieni, który je kontrolował, i o rodzinie, która do dziś milczy.

Subskrybuj, jeśli interesują Cię zapomniane karty historii.
Zostaw łapkę w górę, jeśli chcesz więcej takich materiałów.
Napisz w komentarzu czy wierzysz w teorię o tresowanej hybrydzie.

W tym odcinku sięgam do oryginalnych źródeł. Zeznania świadków, raporty królewskich łowczych, protokoły sekcji zwłok. Badam alternatywne wersje tej historii, których nie znajdziecie w podręcznikach.
Przyglądam się teorii, według której Bestia nie była dzikim zwierzęciem, lecz hybrydą, wyhodowaną, wytresowaną i okrytą zbroją ze skóry dzika.
Kim byli Chastelowie?
Dlaczego Jean Chastel wiedział dokładnie, gdzie czekać na Bestię? I co tak naprawdę ukrywa rodzina, która do dziś mieszka w tej samej wiosce?
Nie daję łatwych odpowiedzi.
Przedstawiam fakty, źródła i różne interpretacje. Wnioski zostawiam Wam.



#bestia #gevaudan #francja #wilk #potwór #tajemnice #historia #prawdziwahistoria #audiobook #niewyjaśnione #mrocznehistorie #zapomniane #chastel #zbroja #hybryda #xviiiwiek #dokument ⚠️ UWAGA: Materiał ma charakter popularnonaukowy i rozrywkowy. Film prezentuje analizę faktów historycznych w zestawieniu z teoriami alternatywnymi i hipotezami, które funkcjonują w przestrzeni publicznej. Przedstawione teorie nie zawsze są uznawane przez oficjalną naukę i powinny być traktowane jako punkt wyjścia do własnych przemyśleń i dalszych poszukiwań. Autor nie rości sobie prawa do nieomylności i zachęca do krytycznego odbioru treści.