«Правила игры: либо честно, либо никак», лекция из цикла «Педагогика объективизма»

Описание: Первая лекция из цикла "Педагогика объективизма", триада "Добродетели" в Доме Айн Рэнд.

В лекции раскрывается вопрос, почему дети не терпят насильников и мошенников в играх.

В течении лекции раскрывается смысл игры у детей дошкольного возраста, природа возникновения игр с правилами (в том числе подвижных) и переход от ролевых и мнимых игр. А также проясняется, какую цену платят дети, когда отказываются играть и что на самом деле кроется за фразой "Я так играть не буду", "Он не умеет играть".

Тема раскрывается через философию Объективизма Эйн Рэнд (Айн Рэнд), упоминаются такие педагоги как Выготский, Эльконин, Леонтьев, Спенсер, Гросс, Дьюи, Блонский и Монтессори.

0:00 Вступительные слова
1:15 Постановка проблемы
2:30 Благодарности и причины начала цикла лекций
3:45 Приглашение на лекцию в Монтессори-школе Михайловой
4:50 Ситуация, когда дети отказываются играть с другими детьми
7:17 Точка зрения на игру Льва Выготского
9:32 Ролевая игра Даниила Эльконина
14:45 Спор советских педагогов с зарубежными
20:09 Дихотомия реальность-сознание (две тенденции обсуждения игр: автоматическое развитие и компенсация желаний)
22:25 Игра вообще познаваема?
26:50 Игра с точки зрения ЕГЭ и обществознания
29:00 Дихотомия игры и обучения, игра как форма познания
32:35 Игра как жизнь
35:23 Позиция Марии Монтессори об игре, реальности и воображении
38:05 Роль и место воображения в играх
40:50 Игра как метод познания и исследования
44:08 Коммуникация как вторичная задача жизни
49:18 Критика обществоведческого взгляда на игру и деятельность
52:00 Структура деятельности с точки зрения объективизма
1:00:20 Сколько девочкам лет? Играют в прятки
1:04:11 Генезис игр с правилами, критика педагогической мысли
1:14:11 Ступени развития сознания, причины возникновения разных игр
1:21:21 Чем отличается игра с правилами от ролевой игры? Зачем играть в такие игры ребёнку?
1:26:40 Как потребность реализуется именно через совместную игру?
1:32:20 Эволюция внутри игр с правилами
1:36:15 Нарушение правила как обкрадывание
1:38:45 Могу играть один, необязательность игр
1:40:20 Какую цену платят дети за то, что отказывается от игр
1:44:35 Почему дети не терпят насильников и мошенников?
1:47:00 Подведение итогов
1:48:40 Вопрос-ответ

Вводная лекция "Взгляды Эйн Рэнд на воспитание и образование" ~    • Взгляды Эйн Рэнд на воспитание и образован...  

Автор ~ Шершнёв Дмитрий, vk.com/shershnevdmitry
Монтаж ~ Александра Данилова, vk.com/sashik_kea