Impara l'orienteering, cap. 5 - Il Trail-O

Описание: Ciclo di Video Lezioni di Orienteering promosso dalla Federazione Italiana Sport Orientamento.

Di cosa parliamo:
viene qui presentata nel dettaglio la disciplina del TrailO, o orienteering di precisione, adatta anche a studenti disabili, in quanto incentrata sull’identificazione di lanterne corrette. Oltre alla teoria vengono proposti diversi esempi di quesiti da risolvere.

00:55 Cos'è il Trail-O
05:11 Prova di un percorso
08:41 Il cartellino
09:59 I punti a tempo
11:54 Come viene redatta la classifica
12:26 Trail-O virtuale

Link utili per il Trail-O online: https://polmasi.it/masi_news/trail_o_...
http://temposim.yq.cz/

Link utili per il Virtual-O:
https://www.catchingfeatures.com/
https://store.steampowered.com/app/52...
http://www.remmaps.it/moovid/

Segui le altre lezioni nelle playlist:
-Impara l’orienteering / rivolto agli studenti
-Insegna l’orienteering / rivolto ai docenti

Per maggiori informazioni sul progetto e sulle attività di formazione per la scuola consulta la pagina del sito della FISO qui: https://www.fiso.it/pagina/scuola

Questo capitolo è stato presentato da:
Daniele Guardini: responsabile del consiglio federale per il settore TRAILO e tecnico formatore di II livello, ha tenuto diversi corsi di formazione federali e per docenti sulla disciplina del TRAILO. Laureato in Scienze Motorie, lavora come esperto di orienteering nelle scuole del Lazio.

FUORICLASSE orienteering sport per tutti, è un progetto della Federazione Italiana Sport Orientamento ammesso a contributo nell’ambito del Fondo 80 mln€ del Dipartimento per lo Sport della Presidenza del Consiglio dei Ministri, destinato agli organismi sportivi per la diffusione, la promozione e l'incremento della pratica sportiva di base in tutto il territorio nazionale.
Nello specifico, FUORICLASSE intende rispondere all’esigenza di potenziamento dell’attività promozionale in ambito scolastico e pre scolastico, con l’obiettivo di favorire l’avvicinamento di bambini e ragazzi, facendo leva sulla figura genitoriale, alla conoscenza e alla pratica dell’orienteering e delle sue 4 discipline sportive, ma in generale di avvicinarli allo sport promuovendolo come modello capace di prevalere su abitudini e stili di vita poco virtuosi e prevenire l’abbandono, assicurando che lo sport continui ad essere elemento stimolante nella vita dei giovani.