COMO A MEDIAÇÃO COGNITIVA ACELERA A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN

Описание: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Gostou do vídeo? Deixe seu like!!
INSCREVA-SE NO CANAL

Me SIGA em todas as redes
🟣 INSTAGRAM: https://www.instagram.com/eduser5.0/?...
🟣 FACEBOOK:   / edusersc  

Baixe conteúdos gratuitos
🟣 https://eduser.com.br/linktree
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Você sabia que é possível alfabetizar todas as crianças com SÍNDROME DE DOWN?

Elas desejam isso. Elas gostam de aprender. Elas têm uma concentração bem elevada.

Como a mediação cognitiva é uma prática dialógica, provoca a criança com Síndrome de Down a pensar sobre a articulação, pronúncia e significado do som das letras.

A vantagem do Método Fônico Mediado é que ele trabalha com os sons das letras e com os Funções Cognitivas necessárias para aprender a ler e escrever.

As funções cognitivas deficientes não devem ser consideradas como defeitos das crianças com Síndrome de Down, mas como uma forma de interagir com tarefas de alfabetização.

Por que a maioria não se alfabetiza?

A alfabetização da criança Síndrome de Down fica prejudicada mais ainda, quando os métodos utilizados não são adequados:

Devemos evitar submeter as crianças com Síndrome de Down ao método global ou ao silábico.


#alfabetização
#métodofônicomediado
#métodofônico
#InclusãoEscolar
#DificuldadeDeAprendizagem
#aprendizagemmediada
#Autismo
#Escola
#Psicopedagogia
#DeficiênciaIntelectual
#Aprendizagem
#acelerandoaaprendizagem
#Síndromededown
#AutismoBrasil
#Pedagogia
#psicopedagoga
#neurociência
#neurociênciaeeducação
#neuropsicopedagoga
#neuropsicopedagogia
#pedagogiainclusiva
#síndromededown
#mediaçãocognitiva
#paralisiacerebral
#izamechama
#transtornodoespectroautista
#tdah
#transtornododéficitdeatençãoehiperatividade
#modificabilidadecognitivaestrutural
#aee