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Retos de la educación especial con Dra. Guadalupe Acle Tomasin

Автор: Biblioteca Vasconcelos

Загружено: 2018-06-12

Просмотров: 19517

Описание: Biblioteca Vasconcelos y la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM invitaron a

Café con ciencia

Retos de la educación especial
con
Dra. Guadalupe Acle Tomasini, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

Charla realizada el martes 12 de junio.

La educación especial está destinada a los alumnos con alguna discapacidad física o intelectual, o bien, para aquellos estudiantes superdotados. ¿Qué características tiene para desarrollar al máximo las posibilidades de los niños con alguna condición especial?

Si revisamos la historia, en México, por decreto del presidente Benito Juárez, se fundó en 1867 la Escuela Nacional de Sordomudos, la primera en su tipo en el país.

¿Qué cambios ha tenido la educación especial conforme pasan los años y se integran nuevas posibilidades al sistema de enseñanza-aprendizaje? ¿Cuáles son los modelos actuales? Ven a tomar café y a charlar con nosotros sobre este tema. Te esperamos.


Dra. Guadalupe Acle Tomasini

Maestra y Doctora en Psicología. Cursó sus estudios de Licenciada en Psicología en la Universidad Iberoamericana, así como la Licenciatura en Logopedia en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Obtuvo el Doctorado en Antropología Social en la Universidad Iberoamericana.

En la Maestría en Psicología, dentro del Programa de Residencia en Educación Especial de 2001, a la fecha imparte las materias de Teorías y Modelos de intervención en Educación; Programa de prácticas supervisadas y Seminario de Educación Especial, entre otras.

Es profesora del programa de Maestría en Trabajo Social desde 2005. Durante su trayectoria profesional ha ocupado diversos cargos: Coordinadora de la carrera de Psicología (1981-1986); coordinadora de la Maestría en Psicología (Educación Especial, 1986-2001); responsable de la Residencia en Educación Especial de la Maestría en Psicología Profesional (2001-2006).

Ha sido responsable del proyecto Validación social del modelo de riesgo/resiliencia en educación especial. Aprobado por el Programa PAPIIT Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II.

Premio de la Sociedad Mexicana de Psicología en la categoría de Docencia.

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