Heizen mit Grundwasser: Neue Studie zeigt großes Potenzial für Deutschland!

Описание: Für die Energiewende brauchen wir unbedingt Energiespeicher! Eine spannende Möglichkeit sind die sogenannten Aquifer-Energiespeicher. Die kann man sich wie riesige Kälte- oder Wärmebatterien vorstellen, die das Grundwasser nutzen. Mithilfe eines solchen Speichers können herkömmliche Raumheizungs- und auch Kühlsysteme erweitert oder sogar ersetzt werden und so bis zu 75% der Treibhausgase eingespart werden. In einer neuen Studie wurde jetzt auch das Potenzial dieser Technik für Deutschland untersucht und überlegt, wo genau man hier ansetzen könnte. Was solche Systeme können, wie sie funktionieren und warum wir sie in Deutschland noch nicht genug nutzen, darum geht’s in diesem Video!

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Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Emily Ulmen, Tabea Desch, Johannes Polotzek, Jacob Beautemps; Editing: Jonas Tietz, Jessica Hawich, Saskia Mittermeier

Quellen
Quelle 1:
https://geothermal-energy-journal.spr...

Quelle 2:
https://www.deutschlandfunkkultur.de/...

Quelle 3:
https://www.kit.edu/kit/pi_2022_101_g...

Quelle 4:
https://www.saisonalspeicher.de/home/...

Quelle 5:
https://www.enargus.de/pub/bscw.cgi/d...

Quelle 6:
https://www.researchgate.net/publicat...

Quelle 7:
https://www.geothermie.de/bibliothek/...

Quelle 8:
https://www.geothermie.de/bibliothek/...

Quelle 9:
https://www.forschung-und-wissen.de/n...

Quelle 10:
https://www.geothermie.de/bibliothek/...

Quelle 11:
https://www.geothermie.de/bibliothek/...

Quelle 12:
https://www.geothermie.de/bibliothek/...

Quelle 13:
https://api.deutsche-digitale-bibliot...

Quelle 14:
https://www.bundestag.de/besuche/arch...

Quelle 15:
https://www.kit.edu/kit/pi_2018_095_u...

Quelle 16:
https://www.deutschlandfunk.de/effizi...

Quelle 18:
https://idw-online.de/de/news700315


Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.

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