MEP 2026 | MATEMÁTICAS | SECUNDARIA | Planeamiento FEBRERO 2026 Sétimo Año
Автор: ADEM-DC
Загружено: 2026-02-21
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Palabras clave: Matemáticas 7° Año, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), Jerarquía de Operaciones, Potencias de Base 10, Estrategias de Mediación, Resolución de Problemas.
Resumen del vídeo: En este vídeo descubrirás cómo transformar tu clase de matemáticas aplicando Estrategias de Mediación flexibles y basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). A través del proyecto práctico "El Mural Matemático", te mostramos paso a paso cómo enseñar potencias de base 10 y operaciones combinadas a estudiantes de séptimo año partiendo de un contexto real.
¿Qué aprenderás en este vídeo?
• Momentos didácticos: Cómo estructurar la clase de forma gradual, desde la activación de conocimientos previos hasta la construcción colaborativa de una "Guía de pasos".
• Aplicación del DUA: Ejemplos prácticos para ofrecer múltiples formas de representación y expresión, como el uso de tarjetas manipulables, "cajitas" visuales para los paréntesis y organizadores gráficos.
• Niveles cognitivos: Cómo transitar desde problemas básicos de reproducción hasta retos complejos de conexión y reflexión, como el diseño de un huerto o la organización de un festival cultural.
• Ciudadanía: La importancia de conectar el cálculo matemático con la toma de decisiones responsables y el cuidado de los recursos.
Ideal para docentes que buscan dinamizar su planeamiento y lograr que todos los estudiantes participen activamente según sus propios estilos y ritmos de aprendizaje. ¡Acompáñanos a llevar los números del papel a la realidad!
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