ycliper

Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
Скачать

الدرس الرابع منطق |المفهوم و الماصدق |الصف الأول الثانوي الترم الأول المنهج الجديد2026 أ محمد الجمل

Автор: مبدع المواد الفلسفية محمد أحمد الجمل

Загружено: 2025-10-26

Просмотров: 102

Описание: المفهوم الصفات أو المعاني التي يفهما الإنسان من اللفظ عند سماعه أو قراءته
الإنسان (كائن – حي – حساس – متحرك - عاقل)
مسجد (بناء – لصلاة المسلمين) مدرسة (بناء – للتعليم قبل الجامعي)
الماصدق هو الفرد أو مجموعة الأفراد الذين يصدق عليهم مفهوم اللفظ في الواقع
الإنسان (جميع البشر) مسجد (جميع المساجد في العالم) مدرسة (جميع المدارس في العالم)
هل اسم العلم له مفهوم؟
يرى معظم المناطقة أن اسم العلم ليس له مفهوم
لأنه عندما يولد المولود ويطلق عليه اسم كريم أو جميلة فإن هذا لا يعنى بالضرورة توافر صفات الكرم أو الجمال في المولود.
قلة من المناطقة يرون أن اسم العلم عندما يذكر يثير في الذهن بعض الصفات
فعندما أقول )محمد( يفهم أنه يدل على رجل مسلم
وعندما أقول )مينا ( فهذا يدل علي رجل مسيحي
ملحوووووووووظة على السريع
اسم العلم له ما صدق واحد
هو المسمى الذي يطلق عليه وذلك لأنه حد جزئي يطلق علي فرد واحد أو شيء
واحد أو مسمي واحد بالذات
لازم تعرف ان مفهوم اللفظ لا ينفصل عن ما صدقاته ؛ لأن الماصدقات هم الأفراد الممثلين للمفهوم فى الواقع إلا اذا كان اللفظ غامض أو خرافي (غول) او مجرد ( الحرية والعدالة )
العلاقة بين المفهوم والماصدق
علاقة عكسية
فــاذا زاد مفهــوم اللفــظ قلــت مــا صدقاتــه
واذا قل مفهــوم اللفظ زادت ما صدقاته
ملحوظة
العلاقة العكسية معناها انه أي زيادة صفات علي المفهوم تقلل الماصدقات والعكس صحيح.
ولكن الصفة المضافة أو المحذوفة يجب أن تكون صفة مؤثرة في عدد الماصدقات وليست صفة شائعة بين جميع ماصدقات اللفظ
فمثلا لو أضفنا صفة يتكاثر علي مفهوم إنسان (في المثال السابق) فلن يؤثر ذلك علي الماصدقات لان هذه الصفة شائعة يعني موجودة عند كل أفراد الإنسان فبالتالي لن تؤثر (علشان كل الناس بتتكاثر بس مش كل الناس تسكن أفريقيا)
التقابل بين الحدود من حيث المفهوم
يمكن تصور العلاقة بين الحدود من حيث المفهوم علي عدة أنواع أهمها ما يسمي (بالتقابل)، وهو نوعين
1-التقابل بالتناقض
لفظ مثبت ونفسه منفي
كريم - لا كريم
عادل - غيرعادل
أبيض - لا أبيض
الحـــكم
الحدان المتناقضين لا يجتمعان معا ولا يرتفعان معا
(لا يصدقان معا ولا يكذبان معا)
لا يجتمعان :
أي لا يجتمعان اللفظ ونقيضه في وصف الشيء الواحد معا فى نفس الوقت
لا يرتفعان :
أي لا يخلوا الشيء الواحد منهما معا لعدم وجود وسط بينهم
2-التقــــــــــــابل بالتضـــــــــــــاد
اللفظ المثبت وعكسه مثبت
طويل - قصير
ناجح - راسب
أبيض - أسود
الحـــكم
الحدان المتناقضين لا يجتمعان معا وقد يرتفعان معا
(لا يصدقان معا وقد يكذبان معا)
لا يجتمعان :
أي لا يجتمعان (اللفظ وضده) في وصف الشيء الواحد معا فى نفس الوقت
لا يرتفعان :
أي قد يخلو الشيء الواحد منها معا لوجود حالات وسط بينهم
لا يمكن وصف الطالب بأنه ناجح وراسب في نفس الوقت
يمكن أن يخلو الطالب من الصفتين معا كأن يكون لديه دور ثاني
#2025 #أولى_ثانوى #تاريخ #رياضيات #الصف_الأول_الثانوى #قصص #فلسفة #ثانوية_عامة #ثانويه #محمد_صلاح
#المنهج_الجديد_2025 #ترم_اول #المفهوم_الماصدق
#محمد_الجمل
#اكسبلور #الفلسفة #فلسفة #رياضيات #ثانوية_عامة #أولى_ثانوى #تاريخ #التعليم

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
الدرس الرابع منطق |المفهوم و الماصدق |الصف الأول الثانوي الترم الأول المنهج الجديد2026 أ محمد الجمل

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио

Похожие видео

الدرس الخامس فلسفةومنطق ( القضية المنطقية ) كاملة المنهج الجديد الصف الأول الثانوي ٢٠٢٥ أ/محمد الجمل

الدرس الخامس فلسفةومنطق ( القضية المنطقية ) كاملة المنهج الجديد الصف الأول الثانوي ٢٠٢٥ أ/محمد الجمل

Почему Кошки Вдруг ЗАЛЕЗАЮТ На Вас? (Причина шокирует)

Почему Кошки Вдруг ЗАЛЕЗАЮТ На Вас? (Причина шокирует)

نصيحة تمنيت لو قالها لي احد ، لا تخف من أحد ، وداعاً الشخصية الضعيفة بعد هذه المحاضرة الرائعة

نصيحة تمنيت لو قالها لي احد ، لا تخف من أحد ، وداعاً الشخصية الضعيفة بعد هذه المحاضرة الرائعة

الكليات الخمس الدرس الرابع الجزء2منطق  الصف الأول الثانوي الترم الأول المنهج الجديد2025 أ/محمد الجمل

الكليات الخمس الدرس الرابع الجزء2منطق الصف الأول الثانوي الترم الأول المنهج الجديد2025 أ/محمد الجمل

مربع ارسطو

مربع ارسطو

الدرس الثالث | الفلسفة والدين والعلم | فلسفة أولى ثانوي عام وبكالوريا  2026 | مستر محمد الجمل

الدرس الثالث | الفلسفة والدين والعلم | فلسفة أولى ثانوي عام وبكالوريا 2026 | مستر محمد الجمل

Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость

Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость

دليلك الشامل لـتعلم NotebookLM من الصفر |  (للمبتدئين)

دليلك الشامل لـتعلم NotebookLM من الصفر | (للمبتدئين)

الدرس الاول منطق   | تعريف المنطق |  الصف الأول الثانوى المنهج الجديد 2026           أ/محمد الجمل

الدرس الاول منطق | تعريف المنطق | الصف الأول الثانوى المنهج الجديد 2026 أ/محمد الجمل

الدرس الثاني منطق  عوامل الوقوع فى خطأ التفكير الصف الأول الثانوي المنهج الجديد 2026 أ  محمد الجمل

الدرس الثاني منطق عوامل الوقوع فى خطأ التفكير الصف الأول الثانوي المنهج الجديد 2026 أ محمد الجمل

محمد عبدالستار -المحاضرة الاولي - اخلاق البيئة - للفلسفة والمنطق -للصف الاول الثانوي - الترم التاني

محمد عبدالستار -المحاضرة الاولي - اخلاق البيئة - للفلسفة والمنطق -للصف الاول الثانوي - الترم التاني

Русский язык за 18 минут

Русский язык за 18 минут

الدرس الرابع | التفكير الناقد و الابداعي | فلسفة 1 ث | شرح + حل | عام وأزهر 2026 #محمد_الجمل

الدرس الرابع | التفكير الناقد و الابداعي | فلسفة 1 ث | شرح + حل | عام وأزهر 2026 #محمد_الجمل

СПИДРАН на ВСЮ логику за 40 минут

СПИДРАН на ВСЮ логику за 40 минут

الحلقة الثالثة عشرة، دندنة مع عشوش🔥🔥، أنواع الواو في آخر الكلمة

الحلقة الثالثة عشرة، دندنة مع عشوش🔥🔥، أنواع الواو في آخر الكلمة

الفلسفة والدين والعلم  (الدرس الثالث) فلسفة الصف الأول الثانوي المنهج الجديد 2025 أ/ محمد الجمل

الفلسفة والدين والعلم (الدرس الثالث) فلسفة الصف الأول الثانوي المنهج الجديد 2025 أ/ محمد الجمل

Успокаивает, восстанавливает нервную систему 🌿 Перестаньте думать, музыка для снятия стресса

Успокаивает, восстанавливает нервную систему 🌿 Перестаньте думать, музыка для снятия стресса

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ БАБУШКИ. УРОК 1

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ БАБУШКИ. УРОК 1

عوامل قيام الحضارات الصف الاول الثانوي 2026

عوامل قيام الحضارات الصف الاول الثانوي 2026

"فلسفة أولى ثانوي | أساليب التفكير (الخرافي–الديني–العلمي–الفلسفي)+الدرس الثاني|مستر محمد الجمل"2026

© 2025 ycliper. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]