Pourquoi les élèves et les étudiants ont besoin des neurocoachs et coachs scolaires

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🎓 L’éducation vit une crise… mais une nouvelle génération de professionnels peut changer la donne : les neurocoachs et coachs scolaires. Dans cette vidéo, je vous explique pourquoi ces métiers sont déjà ceux du présent (et encore plus de l’avenir), ce qu’ils font concrètement, et comment ils aident les enfants, ados et étudiants à apprendre à apprendre dans un monde saturé d’informations, de contenus et d’outils (IA, vidéos, plateformes…).

👋 Je suis Faysal Hafidi, CEO & fondateur de Learning Coach. Notre mission : former des coachs scolaires et neurocaochs capables d’accompagner :

✅ les élèves (7–12 ans en neurocoaching / 13+ en coaching scolaire)
✅ les parents (pression, motivation, organisation, orientation)
✅ les enseignants & établissements (neurosciences, neuroergonomie, pédagogie adaptée)

🚀 Dans cette vidéo, vous allez découvrir :

Pourquoi la surdose d’infos (YouTube, shorts, podcasts, IA…) a changé la scolarité
Pourquoi l’école “classique” ne suffit plus (et peut même casser l’envie d’apprendre)
Pourquoi la compétence #1 aujourd’hui, c’est l’autonomie d’apprentissage
Comment un coach scolaire aide un élève à reprendre confiance, retrouver du sens, et performer sans s’épuiser
Pourquoi le neurocoach entraîne le cerveau des enfants (7–12 ans) à développer leurs capacités cognitives
Pourquoi les “heures sup” ne règlent pas le fond du problème
Comment utiliser l’IA et les bons supports pour comprendre, mémoriser, structurer, et produire “dans le format attendu” à l’école
Comment Learning Coach fait du profiling psychocognitif (intelligences, personnalité, style d’apprentissage) pour personnaliser l’accompagnement

🎯 À qui s’adresse cette vidéo ?
👩‍🏫 Enseignants qui sentent que le système n’est plus aligné avec la manière dont un enfant apprend
👨‍👩‍👧 Parents qui veulent aider sans pression ni conflit quotidien
🧑‍🎓 Coachs, éducateurs, étudiants, professionnels en reconversion vers un métier utile et humain
📍 Toute personne convaincue que l’avenir de l’éducation passera par les *compétences d’apprentissage*

🧠 Idée-clé : aujourd’hui, on ne manque pas d’informations. On manque de méthodes, de repères, de motivation, et d’un accompagnement qui respecte le cerveau, les profils, et la réalité des jeunes.

📌 Chapitres / timestamps
00:00 Introduction : pourquoi ces métiers sont essentiels
00:28 Coaching scolaire vs Neurocoaching : définitions & âges
01:26 Pourquoi l’éducation a besoin de vous
02:22 Surdose d’information + surdose d’outils (IA)
03:48 “Apprendre à apprendre” : la compétence oubliée
05:41 Le coach scolaire : élève, parents, enseignants, établissements
06:48 L’école n’a pas évolué : conséquence sur la motivation
08:50 Avant vs maintenant : l’école n’est plus le “temple du savoir”
12:35 Les heures sup : pourquoi ça ne résout pas le problème
15:22 “Problème de concentration” ou problème d’intégration au système ?
17:22 Mission : rendre l’élève autonome dans son apprentissage
21:43 Utiliser les bons outils (YouTube/IA) + produire dans le format scolaire
23:18 Former les enseignants : neurosciences & neuroergonomie
25:24 Profil psychocognitif : personnaliser l’apprentissage
27:08 Comment rejoindre Learning Coach & exercer 100% en ligne

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🔎 Mots-clés
neurocoach, neurocoaching, coach scolaire, coaching scolaire, apprendre à apprendre, autonomie, motivation scolaire, orientation, neurosciences éducatives, neuroergonomie, méthode de travail, mémorisation, concentration, profils d’apprentissage, intelligences multiples, IA pour apprendre, ChatGPT, éducation du futur, réussite scolaire, accompagnement scolaire.

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