Задание 3 по устной части CAEL: Пример ответа на графическое задание CAEL.
Автор: Ottawa English
Загружено: 2021-03-31
Просмотров: 8851
Описание:
😎Запишитесь на 1-2 занятия и быстро повысьте свою уверенность!
🕸️Веб-сайт: https://ottawa-english.com
🖊️Контакт: Анжела 613-614-6460
Задание 3 по устной части CAEL: Как описать график. Пример ответа
Иллюстрация отражает привычки заимствования книг из библиотеки мужчинами и женщинами из Клэверинга в период с 2010 по 2013 год. Годы показаны по горизонтальной оси, а количество взятых книг — по вертикальной оси.
Хотя количество книг, выданных мужчинам и женщинам из Клэверинга за трехлетний период, увеличилось, женщины в конечном итоге обогнали мужчин по количеству заимствований.
Первоначально женщины брали вдвое меньше книг, чем их коллеги-мужчины. В течение двух последующих лет это число неуклонно росло, достигнув 7000 книг в 2012 году. После этого количество книг, выданных женщинам, значительно сократилось, и в последний год было взято всего на 500 книг больше.
Количество книг, выданных мужчинам, стабилизировалось после резкого роста с 3000 до 6500 книг в первый год. После 2011 года количество книг, выданных мужчинам, стабилизировалось, не увеличиваясь и не уменьшаясь значительно в течение последних двух лет рассматриваемого периода.
В заключение, мы видим, что привычки мужчин и женщин к заимствованию книг изменились за этот период, и женщины заменили мужчин в качестве основных заемщиков книг в библиотеке Клейверинга.
Больше видео по заданию 3 устной части CAEL: • Плейлист
Здравствуйте, вы беспокоитесь о представлении графика на тесте CAEL? Как описать график для задания 3 устной части экзамена CAEL? В этом видео мы рассмотрим, как представить тему, дать общий обзор, сосредоточиться на двух тенденциях и сделать заключительное замечание. 😃
#cael #caelexam #caeltutorial #caelspeaking
Помните, что нужно учиться понемногу каждый день.
Шаг за шагом вы будете совершенствоваться.
Анжела
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: