Ткань психической реальности #7: мир слепоглухонемых, тактильное пространство, рождение самосознания
Автор: Сознание и Реальность
Загружено: 2026-01-23
Просмотров: 379
Описание:
В этом выпуске мы пробуем понять (и медитационно почувствовать), как может строиться мир слепоглухонемых: когда внешние каналы почти обрезаны, а остаются соматические ощущения, тактильность, внутреннее самочувствие, вкус и запах. Контраст помогает увидеть роль тех сенсорных возможностей, которые мы обычно не замечаем и насколько слух, и зрение влияют на развитие сознания. 
Oбраз людей, которые утратили зрение и слух в раннем возрасте: яркий открытый мир «гаснет», и состояние описывается как глубокий тёмный колодец в полной тишине. Чтобы приблизиться к этому контрасту, предлагается простой эксперимент: темнота, маска на глаза и беруши, попытка на время урезать поток внешней информации и увидеть, что остаётся внутри. 
Мы обсуждаем, как при отсутствии зрения возникает представление о пространственных структурах через ощущения пальцев: мир «форм» присутствует как ощущаемая абстрактная пространственная конструкция. Как развивается вторая сигнальная система: от предметно-конкретного к жестовому обозначению, к абстрактному коду; затем обучение буквам жестом и чтению/записи через Брайль, где фиксация опыта поддерживает память и анализ (итерации, «перечитывание» и коррекция переживаний).  
Звук без слуха: через вибрации можно улавливать ритм, динамику и оттенки, но «высоту тона» и мелодию лишь очень ограниченно; при этом возможны адаптации и технологические костыли (виброжилеты, тактильные платформы), которые расширяют доступный спектр переживания.  
Мы затрагиваем и вопрос сновидений: у слепоглухих (или слепых) содержание сна строится из доступных ощущений; структура сна остаётся пространственно-временной, но «материя» сюжета телесная и тактильная, плюс абстрактные интерпретации мышления. 
Финальный вывод: базовые ощущения в принципе достаточны, чтобы выстроить внутреннее пространство, психомодель реальности и психомодель себя, но дефицит сенсорики осложняет развитие; звук и зрение выступают решающими дополнительными каналами для «нормализации потока».
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: