Imparfait des verbes prendre, venir, voir CE2 - CM1 - Français - Conjugaison - Grammaire

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Cette vidéo est conçue pour les élèves du CE2 et CM1 (cycle 2 et 3) qui souhaitent maîtriser la conjugaison à l’imparfait de trois verbes irréguliers : prendre, venir, et voir.

Dans cette leçon, j’explique comment conjuguer ces verbes à l’imparfait. Je commence par rappeler les terminaisons communes à tous les verbes conjugués à ce temps. Ensuite, j’explore en détail les trois verbes en insistant sur leur radical et les terminaisons. Par exemple, le radical de prendre reste toujours pren, tandis que pour voir, il devient voy. Je prends également le temps d’expliquer les particularités, comme la distinction entre nous voyons et vous voyez pour bien différencier le présent de l’imparfait.

Pour aider votre enfant à mémoriser, je propose des exercices interactifs : répéter les conjugaisons à voix haute, compléter des phrases et écrire sur une feuille ou une ardoise. Je montre aussi comment ces trois verbes servent de modèles pour conjuguer des verbes comme apprendre, comprendre ou revenir.

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Fiche d’exercices : https://maitrelucas.fr/fiche/exercice...
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Ainsi que cette leçon : https://maitrelucas.fr/lecons/imparfa...

Mes conseils :
Pour aider votre enfant à maîtriser la conjugaison des verbes irréguliers à l’imparfait, il est important d’intégrer des moments d’apprentissage simples et naturels dans la vie quotidienne, sans pression ni formalisme.

Par exemple, vous pouvez encourager votre enfant à utiliser ces conjugaisons en racontant des anecdotes du passé. Demandez-lui comment il pourrait raconter une sortie en famille ou un événement marquant, et aidez-le à employer les verbes prendre, venir et voir. L’idée est de transformer ces notions en outils concrets qu’il peut utiliser pour s’exprimer.

Laissez également de la place à l’expérimentation. Si votre enfant fait une erreur, n’hésitez pas à reformuler ou à lui donner un exemple sans insister sur la faute. La répétition est une alliée précieuse, et chaque essai renforce sa compréhension.

Vous pouvez aussi rendre cet apprentissage ludique en créant des jeux de mots. Par exemple, inventez des phrases amusantes ensemble, où il faut conjuguer un verbe irrégulier à l’imparfait. Vous serez surpris de voir à quel point l’humour et la créativité facilitent la mémorisation.

Objectifs d’apprentissage :
– Identifier les terminaisons communes des verbes irréguliers à l’imparfait.
– Conjuguer correctement les verbes prendre, venir, et voir à toutes les personnes de l’imparfait.
– Reconnaître les radicaux spécifiques de ces verbes et les utiliser dans des phrases simples.

Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 L'imparfait des verbes prendre, venir et voir
00:39 Comment conjuguer le verbe "prendre", "venir" et "voir" à l'imparfait ?
01:35 Le radical et les terminaisons
03:08 Exercices L'imparfait de prendre, venir et voir
07:22 Fiche d'exercices Le futur des verbes prendre, venir et voir

À qui s’adresse cette vidéo :
Niveau : CE2 — CM1
Matière : Français CE2, Français CM1, conjugaison CE2, conjugaison CM1

Cours : Français, grammaire, conjugaison

Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l’école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d’ailleurs obtenu un prix d’enseignement à New York. Aujourd’hui, il s’occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)