【中学校外国語】「話すこと」の指導のポイント ~令和5年度 全国学力・学習状況調査の結果を踏まえて~
Автор: 文部科学省/mextchannel
Загружено: 2023-09-22
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解説者
入之内 昌徳 文部科学省初等中等教育局 教科調査官
清水 友晶 国立教育政策研究所 学力調査官
令和5年度 全国学力・学習状況調査から見えた課題に即して「話すこと」における指導のポイントを解説しています。日々の授業改善の参考にしてください。
【チャプター】
0:39 第1部 全国学力・学習状況調査から見えてきた課題
2:51 第2部 「話すこと」における指導のポイント
3:10 ポイント① 日常的な話題や社会的な話題など、扱う題材を工夫するとともに、コミュニケーションを行う目的や場面、状況などを設定する
5:18 ポイント② 生徒とのやり取りでは、生徒にさまざまな質問をしたり、他の生徒にも質問したりすることで、やり取りを発展させる
〈参考動画〉教師の指導力向上に向けた実践例(1)~領域目標 話すこと[やり取り]~
• 【中2外国語】【話すこと[やり取り]】教師の指導力向上に向けた実践例(1) ~領域目...
6:56 ポイント③ 読んだことについて、自分で作成したメモなどを活用しながら自分の考えや気持ちを話す
〈参考動画〉「読むこと」と「書くこと」の領域統合の指導例
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〈参考動画〉教師の指導力向上に向けた実践例(3) ~領域目標 話すこと[やり取り]~
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8:59 ポイント④ 言語活動と関連付けて、言語材料について指導する
11:24 ポイント⑤ 言語活動と関連付けて、伝える内容について指導する
13:38 まとめ 普段の授業を振り返ってみましょう
【参考資料】
・令和5年度 全国学力・学習状況調査の結果(概要)
https://www.nier.go.jp/23chousakekkah...
・令和5年度 全国学力・学習状況調査 報告書【中学校】英語
https://www.nier.go.jp/23chousakekkah...
【文科省公式YouTube/mextchannel】
「外国語教育はこう変わる!」
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