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Описание: “Los juegos de palabras amasan realidades” – Karla Paniagua (https://thefryeshow.com/Karla-Paniagua) ( 👈🏽 link a persona, mis pensamientos del audio, libros, el podcast, y más)

Invitad@

Karla Paniagua (   / karlapaniagua  ) es profesora, estudiosa del comportamiento, editora científica, blogger, conferencista, curiosa profesional. Estudió comunicación, antropología, estudios transdisciplinarios de la cultura, análisis de lenguaje cinematográfico, semiótica y otros lenguajes secretos. Autora de 3 libros (trabajando en el cuarto) y de una gran diversidad de artículos y columnas. Conductora de radio. Cuando no está curioseando, escribe. Trabaja como coordinadora de estudios de futuros en CENTRO (https://centro.edu.mx/) .

¿Sabes qué? Solo obtengo imágenes cuando intento conjurar las palabras para contarte sobre este podcast. Es como una sinestesia de bajo grado. Escucho el podcast y veo. Veo un jardín antiguo pero bien mantenido con vegetales, frutas y flores de herencia corriendo salvajes. Toda la información que escucharás tiene raíces profundas y se entrelaza con todo lo demás. No hay discernimiento en dónde comienza una planta y termina otra. Lo que escuchas y lo que veo es solo una impresión de algo que merece una pausa real. Un desapego de otros estímulos para entender la riqueza dentro.

Bueno, ese soy yo hablando poéticamente. Dentro de este jardín, aprenderás sobre el método Zettelkasten (https://zettelkasten.de/) , Leonardo da Vinci y su amor por la cocina, preguntas como objetos, palabras como material de escultura, malvaviscos y bellotas y mucho más. Y eso es solo lo que yo escuché. ¿Quién sabe qué encontrarás? Esta conversación con Karla, el tiempo después de saborear whisky charlando con ella, su esposo y los animales, fue un regalo divino. Así, espero que tú disfrutes este regalo igual. Qué escuches, ojalá con un whiksysito… que te tomes el tiempo de desconectar y darle a esta conversación la atención que se merece.

Kinnto (https://www.kinnto.ai/) :
50% de los empleados dicen NO tener tiempo para entrenarse, 60% de las personas aprendieron luego de consumir contenido con Tiktok, Youtube, Instagram, LinkedIn, o Twitter, y 75% de los gerentes están insatisfechos con sus programas de aprendizaje porque no ven los resultados. Por eso creamos Kinnto.


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Temas Tocados:

• La curiosidad impulsa la creatividad e innovación.
• Leonardo da Vinci destacó por su insaciable curiosidad.
• Fomentar la curiosidad requiere eliminar distractores y formular preguntas genuinas.
• La antropología anticipatoria y análisis de tendencias ayudan a entender el futuro.
• Cuestionar ideas establecidas es esencial para el aprendizaje.
• Pensar a largo plazo es crucial para un impacto duradero.
• Las empresas deben prepararse para plazos más largos y evitar malentendidos sobre Agile.
• La imaginación construye el futuro y moldea la realidad.
• El currículum puede guiar hacia objetivos profesionales.
• Investigar un tema puede abrir nuevas oportunidades.

Chapters:
• (03:09) - El método Zettelkasten y la creatividad de Leonardo da Vinci
• (06:04) - La falta de curiosidad en las personas y empresas
• (09:11) - El proceso de cambio y transformación a través de la curiosidad
• (13:29) - La curiosidad de Leonardo da Vinci y su relación con la cocina
• (23:00) - El proceso de formular preguntas de investigación y despertar la curiosidad
• (28:30) - El proceso de investigación
• (31:19) - Teoría del objeto y diseño de investigaciones
• (34:00) - La importancia de las preguntas en la investigación
• (39:12) - La importancia de hacer preguntas en la lectura
• (46:30) - La influencia de los profesores en la curiosidad
• (52:22) - El proceso de formar un criterio propio
• (58:24) - La importancia de la universidad en la formación personal
• (01:03:41) - La configuración básica de las reglas del juego se aprende en la universidad
• (01:07:51) - La importancia de pensar a largo plazo y romper el mecanismo de dar, recibir y devolver
• (01:28:55) - La cultura de la recompensa rápida
• (01:31:17) - El malentendido de la cultura Agile
• (01:33:41) - El currículum como una herramienta para construir visiones