Webinar Aciertas COSCE: RESISTENCIA A LOS ANTIBIÓTICOS 6 de febrero 2025
Автор: ACIERTAS Vídeos
Загружено: 2025-02-06
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Un honor contar con la Sociedad Española de Microbiología (SEM) en nuestro próximo webinar, que tratará sobre Resistencia a antibióticos. En el perfil de Experta, contaremos con la participación de Jéssica Gil Serna, miembro de la Junta Directiva del Grupo Especializado de Docencia y Difusión de la Microbiología (D+D) de la SEM. Además, Jessica es doctora en Microbiología y profesora titular del departamento de Genética Fisiología y Microbiología de la Universidad Complutense de Madrid. Es parte del Grupo de investigación sobre Hongos y Levaduras de Interés en agroalimentación, estudiando la genética y la biología de hongos productores de micotoxinas. Está empeñada en hacer ver a todo el mundo lo interesante e importante que son los microorganismos así que participa en numerosas actividades de divulgación para todos los públicos. Es la co-coordinadora de la redMicroMundo en la Universidad Complutense, un proyecto que se ha extendido por toda España y que intenta divulgar sobre la resistencia a los antimicrobianos a niveles preuniversitarios.
A su lado en el webinar tendremos a otras dos participantes excelentes en el papel de Docente y Divulgadora, con muchas cosas que contarnos sobre la enseñanza de este tema en el aula.
Nuestra divulgadora, Inés Martínez Pena, es bióloga especializada en biomedicina. “Durante mis años de tesis doctoral también participé en diversas iniciativas de divulgación científica y adquirí experiencia como docente, ya que impartí clase en diferentes grados (Biología, Medicina, Nutrición Humana y Dietética, etc.). Esto me permitió descubrir mi pasión por la comunicación y la educación científica, lo que me ha llevado a realizar el máster de Educación Secundaria y mi segunda tesis doctoral en el área de la Didáctica de las Ciencias Experimentales, centrada en estudiar cómo fomentar el pensamiento crítico y el pensamiento sistémico en la enseñanza de problemáticas de salud complejas (como la resistencia bacteriana a los antibióticos), entre otras problemáticas socio-científicas. Actualmente, compagino el desarrollo de mi segunda tesis doctoral con la participación como investigadora postdoctoral en un proyecto europeo centrado en fomentar las competencias meta-científicas en alumnado de Educación Secundaria”, nos cuenta.
Nuestra docente, Anna Garrido Espeja, licenciada en ciencias ambientales y doctora en didáctica de las ciencias experimentales por la UAB, es profesora de ciencias de secundaria en institutos públicos y profesora asociada en la UAB. Ha trabajado en el CRECIM (Centro de Investigación para la Educación Científica y Matemática) donde he coordinado el proyecto REVIR (Realidad-Virtualidad) para institutos de secundaria de Cataluña y he realizado proyectos de investigación e innovación educativa en didáctica de las ciencias, educación STEM, modelización, prácticas científicas y controversias socio-científicas. También ha sido docente en el grado de primaria e infantil en diversas universidades (UB, UAB y UdG). Colabora con el departamento de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas de la UAB en proyectos internacionales como Multipliers (creando e implementando diseños curriculares sobre la resistencia microbiana) o publicando materiales didácticos en la plataforma STEMàrium.
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