Educação profissional e tecnológica no Brasil

Описание: A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil tem se constituído historicamente a partir de marcos legais, institucionais e pedagógicos que refletem disputas entre projetos formativos distintos, oscilando entre uma lógica tecnicista voltada à preparação de mão de obra e uma proposta de formação humana integral. A Lei 5.692/71 marcou o início da profissionalização obrigatória no ensino médio, enquanto a LDB nº 9.394/96, especialmente após sua revisão em 2008, passou a incentivar a articulação entre ensino médio e educação profissional, com destaque para os artigos 36 e 36-B. A superação da separação entre as modalidades foi consolidada pelo Decreto 5.154/2004, e a criação dos Institutos Federais, pela Lei 11.892/2008, representou um marco fundamental na ampliação, interiorização e verticalização da oferta de EPT. Essa estrutura multicampi e pluricurricular fortalece a democratização do acesso, o desenvolvimento regional e a formação de sujeitos críticos, autônomos e preparados para o mundo do trabalho, conforme se observa na atuação de instituições como o IFRN.

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Alana Driziê