A Crise Invisível da Educação: Um Mundo Dominado por IA Enquanto Perdemos a Capacidade de Pensar

Описание: EP#26 – A crise invisível da educação, filhos consumidores, IA e a ética que não é mais humana

Neste episódio do Inteligência Orgânica, Pedro Cortella recebe Marcus Bruzzo para uma conversa que joga luz no que ele chama de “a crise invisível da educação”: ainda estamos formando pessoas para decorar, não para pensar — enquanto a IA e os algoritmos avançam, disputando nossa razão, moral e até a nossa imaginação.

Entre críticas à escola como “grade curricular que é uma jaula” e reflexões sobre o paradigma do saber, os dois falam sobre:

Como a educação segue o modelo industrial, formando “humanos úteis”, mas não pensadores críticos.

• O impacto das novas tecnologias na ética humana, agora mediada por máquinas.

• O conflito entre o conhecimento memorizado e o conhecimento fragmentado — “o Google já faz isso melhor que a gente”.

• A geração que já nasce mediada por algoritmos, “crianças programadas”, enquanto os pais seguem iludidos.

• O que Paulo Freire já denunciava: uma escola que não encaixa no mundo real de quem a frequenta.

Um papo para quem se preocupa com o futuro da educação, a desterritorialização da identidade e o desafio de resistir num mundo onde até nossos sonhos são técnicos.

📌 Se essa conversa mexer com você, comente aqui embaixo: estamos criando filhos para pensar — ou só para obedecer?

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