كاد وأخواتها ( أفعال المقاربة والرجاء والشروع ) ـ الصف الأول الثانوي / الفصل الدراسي الأول

Описание: #كاد_وأخواتها#رجب_أبوالخير
رابط قائمة دروس الصف الأول الثانوي / الفصل الدراسي الأول :
   • الصف الأول الثانوي 2023 / فصل دراسي أول  
شرح درس
(أفعال المقاربة، والرَّجاء، والشُّروع )
كاد ) وأخواتها أ/ رجب أبوالخير )
تعريف أفعال المقاربة والرجاء والشروع
تأمل الجمل الآتية:
كادتِ الشمسُ تغيبُ.
عسى الضيقُ أن ينفرجَ.
كربَ الماءُ يجمُدُ.
أوشكَ المالُ أن ينفدَ.
إذا تأملت هذه الجمل، فستلاحظ أنها جمل اسمية دخلت عليها أفعال (كاد – عسى – كرب – أوشك )، وعملت عمل كان وأخواتها، أي ترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها؛ ولهذا فهي أفعال ناقصة.
أفعال المقاربة أو (كاد ) وأخواتها: هي أفعال ناقصة تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها ولابد أن يكون خبرها جملة فعلية فعلها مضارع.
أقسام (كاد ) وأخواتها
تنقسم كاد وأخواتها إلى ثلاثة أقسام:
أفعال المقاربة:1
وهي ما تدل على قرب وقوع الخبر، وهي: كاد– كرب – أوشك
كاد المشروع ينجح.
أفعال الرجاء:2
وهي ما تدل على رجاء وقوع الخبر، وهي: عسى – حرى – اخلولق
عسى المشروع أن ينجح.
أفعال الشروع:3
ــ بدأ ــ شرع وهي ما تدل على الشروع والبدء في الخبر، وهي كثيرة، منها: أنشأ – أخذ – جعل – طفق – هبّ.
بدأ المشروع ينجح
أمثلة على أفعال المقاربة والرجاء والشروع
كادت الشمسُ تغيبُ .
كرُب الجهلُ يزولُ.
أوشك المتهمُ أن يعترفَ.
عسى الله أن يأتيَ بالفرج.
حرى العاصي أن يتوبَ .
اخلولق المشروعُ أن ينجحَ.
أخذت الأمُّ تعتني بصغارها.
الطالبُ أنشأ يفكرُ في الإجابة.
" وطفقا يخصفان عليهما من ورق الجنة "
حكم اقتران خبر كاد وأخواتها بـ أنْ :
كاد ، كرب : يقل اقتران خبرها بأن .
أوشك ، عسى : يكثر اقتران خبرها بأن .
حرى ، اخلولق : يجب اقتران خبرها بأن.
أفعال الشروع : يمتنع اقتران خبرها بأن .
ملاحظات هامة جدًّا :
1ـ أفعال المقاربة والرجاء والشروع كلها جامدة ماعدا ( كاد ،و أوشك) يأتي منها المضارع ، مثل :
ــ يكاد زيتها يضيء. ــ يوشك القمرُ أن يكتمل .
2ـ أحيانا تأتي هذه الأفعال تامة وليست ناقصة إذا لم يأتِ خبرها جملة فعلية ، مثل :
ــ كاد الولدُ زميله . كاد هنا بمعنى " خدع " والولد : فاعل مرفوع ، زميله : ةمفعول به منصوب.
ــ بدأ المعلم حصة اللغة العربية . ،،، فكّر ؟؟ ما إعراب المعلم؟ ولماذا؟
ــ جعل النجار الخشب كرسيًّا .
ــ أخذت الحكومة الضرائب من المواطنين.
ــ( فَعَسى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئاً وَيَجْعَلَ اللَّهُ فِيهِ خَيْراً كَثِيراً) الفعل عسى تام لأن المصدر المؤول في محل رفع فاعل.
ــ يبدأ أحمد المباراة . الفعل فقد شرطين وهما 1ـ الماضي . 2ـ الخبر جملة فعلية.
تدريب: عسى العرب أن يتحدوا . ضع (هبّ) مكان ( عسى) وغير ما يلزم.........................................
أعرب ما تحته خط : ــ بدأت فلسطين تدافع عن نفسها. ــ بدأت فلسطين الدفاع عن نفسها
نماذج إعراب أفعال المقاربة:
كاد المطرُ ينهمرُ.
كاد: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
المطر: اسم (كاد ) مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة على آخره.
ينهمر: فعل مضارع مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو، والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر (كاد) ).
شرعَ زيد يقرأ.
شرع: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
زيد: اسم (شرع ) مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة في آخره.
يقرأ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة في آخره، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو، والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر (شرع) ).
عسى زيدٌ أن يُوفّقَ.
عسى: فعل ماض ناقص مبني على الفتح المقدر.
زيد: اسم (عسى ) مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة في آخره.
أن: حرف نصب.
يوفق: فعل مضارع منصوب بعد (أن )، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره، ونائب الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو، والجملة من الفعل ونائب الفاعل في محل نصب خبر (عسى) ).
توشكُ المدارسُ تفتحُ أبوابها.
توشك: فعل مضارع ناقص مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة في آخره.
المدارس: اسم (توشك ) مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة في آخره.
تفتح: فعل مضارع مرفوع، وعلامة الرفع الضمة الظاهرة في آخره، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هي، والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر (توشك) ).
أبوابها: مفعول به منصوب، وعلامة النصب الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف، ها: ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.
أفعال المقاربة في القرآن الكريم:
قال تعالى:
“عَسَىٰ رَبّكُمْ أَن يَرْحَمَكُمْ “. ( الإسراء 8 ).
“يَكَادُ سَنَا بَرْقِهِ يَذْهَبُ بِالْأَبْصَارِ “. ( النور 42 ).
“وَطَفِقَا يَخْصِفَانِ عَلَيْهِمَا مِن وَرَقِ الْجَنَّةِ “. ( طه 121 ).
“يَتَجَرَّعُهُ وَلَا يَكَادُ يُسِيغُهُ “. ( إبراهيم 17 ).
لاحظ أن خبر طفق فعل مضارع محذوف تقديره يمسح .“فَطَفِقَ مَسْحًا بِالسُّوقِ وَالْأَعْنَاقِ “.
مع أرق أمنياتي بالتفوق أ/ رجب أبوالخير 01000475510 / 01122286288

اختبار لغة عربية على درس (كاد وأخواتها) وفقا لنظام التقويم الحديث للثانوية العامة
1ـ خبر كاد وأخواتها .... ـ في محل رفع( ) ـ في محل نصب( ) ـ منصوب( )
2ـ بدأ المدرس يشرح الدرس. حكم اقتران الفعل بأن ـ واجب( ) ـ ممتنع( ) ـ كثير( )
3ـ أخذ الناس..... ـ يصعدون( ) ـ أن يصعدوا( ) ـ صعدوا ( )
4ـ عسى العدل....في الأرض. ـ أن ينتشر( ) ـ ينتشر( ) ـ انتشر( )