Como as Escolas Internacionais te Enganam? Prof. Jiang Xueqin

Описание: Aula Completa em Inglês:
Game Theory #2: Why Schools Suck
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"O jogo não é justo. O jogo é estabelecido pelos interessados e eles jogam conforme seus próprios interesses.". Nessa aula, o Prof. Jiang Xueqin usa o seu "Experimento de Shenzhen" de 2008 para dissecar a Teoria dos Jogos aplicada ao sistema educacional e revelar por que a verdadeira inovação é vista como uma ameaça ao status quo.

O Experimento de 2008: Como a criação de um programa de elite baseado em seminários, jornais diários e empreendedorismo real em Shenzhen gerou resultados recordes, mas levou à demissão sumária de seu criador.

Teoria dos Jogos na Realidade: A análise brutal dos "jogadores" (alunos, pais, professores e governo) e como a motivação universal é alcançar o máximo resultado com o mínimo esforço possível.

A Farsa do Status: Por que pais de elite não buscam educação, mas sim "rostos brancos" e status social para se gabarem perante parentes e colegas.

O Negócio das Faculdades Americanas: A revelação de que universidades da Ivy League priorizam o dinheiro e famílias poderosas em detrimento da curiosidade e paixão dos alunos.

Obediência vs. Inovação: O papel do governo em manter o sistema de "submissão à autoridade" através das escolas, independentemente do discurso sobre criatividade.

Você acredita que a educação moderna é um caminho para a liberdade ou apenas um produto de luxo desenhado para manter o sistema de classes?. Comente sua visão sobre a "Teoria dos Jogos" na sua vida acadêmica.

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