ENTREVISTA A EMILIO RIBES PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA - INTERCONDUCTUAL - PSICOLOGIA ARGENTINA
Автор: Kalil Marpez
Загружено: 2024-03-25
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/ psi.contextual
0:00 Introducción
0:23 ¿Qué hace, e hizo Emilio Ribes por la psicología?
3:47 ¿Qué es la psicología interconductual? ¿Cuál es la propuesta de Emilio Ribes?
6:02 ¿Qué son los fenómenos psicológicos?
6:48 ¿Cuando tiene sentido hablar de "lo psicológico"?
10:50 ¿Qué propuso Kantor?
11:42 Propuesta de Emilio Ribes
11:55 Las categorías y las teorías en las ciencias
12:33 La realidad
12:55 Categorías teóricas
13:53 Cambio en la teoría de Emilio Ribes
15:05 Tres libros de Emilio Ribes
15:49 Perversión de disciplinas, ejemplo de Milei
16:38 Carga de racionalismo y ciencias formales
17:26 ¿Para qué se puede utilizar la matemática?
19:11 Argentina, TCC vs. PSA, Ciencia y Pseudociencia
22:07 Interpretación correcta de textos
23:41 Anécdota psicoanalista, ley del efecto
24:50 Anécdota psicoanalista Pavlov y Lacan
25:24 La importancia de la audiencia critica, Milei
26:23 España franquista
28:41 Imposibilidad del cambio en el sistema, Immanuel Wallerstein
30:20 Ecología, Milei
32:48 Cambio en la teoría
33:00 Anécdota con skinnerianos y la demostración de la ineficiencia lógica
34:14 Característica humana de la no-auto crítica
34:56 Estímulo-Respuesta, Función estímulo-respuesta, Contacto Funcional
35:41 Estímulo neutro
36:15 Función estímulo-respuesta y sus limitaciones
37:52 Objeto de estímulo
38:29 Ejemplo de objeto de estímulo
40:18 Contacto funcional
42:57 Absurdo del mentalismo
46:02 La teoría de campo
46:52 ¿La psicología es naturalista? ¿Por qué?
49:12 Cómo hacer ciencia
49:53 Psicología como ciencia social o natural
50:39 Ciencias especiales
53:39 La física como ciencia
56:03 Limitaciones de la teoría de Piaget y Skinner
57:23 El absurdo del término "psicología clínica"
57:57 Limitación de Piaget
1:02:18 Limitación de Skinner
1:07:02 La importancia de Schoenfeld
1:09:47 ¿Qué cambiar dentro de las facultades de psicología?
1:10:57 Problema de los estudiantes
1:13:17 Anécdota de organización de plan de estudios
1:14:41 Experiencia con el psicoanálisis de Emilio Ribes
1:20:30 Diferencia entre psicoanalistas mexicanos y argentinos
1:22:23 Final de entrevista y agradecimiento
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