Желаемые трудности в обучении с Элизабет Бьорк и Робертом Бьорком (эпизод 66)

Описание: В этом эпизоде ​​к Анне присоединяются два всемирно известных эксперта в области человеческой памяти и обучения, доктор Элизабет Бьорк и доктор Роберт Бьорк, чтобы обсудить, что делает трудности желательными в процессе обучения.

Они объясняют, почему некоторые стратегии обучения, которые кажутся трудоемкими, часто приводят к более прочному и долговременному запоминанию, в то время как стратегии, которые кажутся легкими, такие как перечитывание или повторный просмотр лекций без самопроверки или зубрежка, могут создавать иллюзию мастерства. Разговор затрагивает вопросы практики извлечения информации, интервального повторения, чередования, вариативности, а также рассматривает распространенные заблуждения о том, что делает трудности желательными, и почему то, что в краткосрочной перспективе выглядит как медленный прогресс, на самом деле может привести к более устойчивому обучению в долгосрочной перспективе.

Этот эпизод будет интересен преподавателям всех уровней и особенно важен для старшеклассников и студентов университетов, а также их учителей, которые хотят развить эффективные учебные навыки, основанные на научных данных.


КРАТКИЙ КУРС
Краткий курс Ла Тробе: Преподавание математики на основе фактических данных – Введение https://shortcourses.latrobe.edu.au/e...

ВРЕМЕННЫЕ МЕТКИ
[00:00:22] Введение
[00:04:48] Опыт участников: переход от математики к психологии
[00:09:04] Исследование эффективных методов обучения
[00:10:35] К кому применимы эти исследования?

[00:14:47] Введение в понятие «желательные трудности»
[00:18:40] Понимание желательных трудностей
[00:20:13] Важность практики извлечения информации
[00:30:46] Эффект интервального повторения
[00:33:43] Разнообразие и преимущества для учащихся
[00:36:55] Практика извлечения информации является основой желательных трудностей
[00:43:19] Блокирование и чередование
[00:51:58] Заключительные мысли

СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ПРЕДЫДУЩИЕ ВЫПУСКИ
Стратегии обучения, основанные на доказательствах, с Полом Киршнером
https://www.podbean.com/ew/pb-zgw6i-1...

Как мы учимся: наивная, целенаправленная и осознанная практика со Стивеном Chew
https://www.podbean.com/ew/pb-mrwn2-1...

Эффективное обучение с Патрис Бейн
https://www.podbean.com/ew/pb-d77g4-1...

Как преуспеть в математике и других сложных предметах с Барбарой Окли
https://www.podbean.com/ew/pb-bqs8p-1...

Транскрипт эпизода
https://www.annastokke.com/transcript...

Музыка
Вступление и заключение: Funk Jazz Big Band - ColorFilmMusic
Веб-сайт: www.annastokke.com
FB: Chalk & Talk
IG: @chalkandtalkpodcast
TikTok: @chalkandtalkpodcast
X: @rastokke
LinkedIn: www.linkedin.com/in/anna-stokke-3a1b4c
Bluesky: @rastokke.bsky.social