¿Existen varios tipos de autismo? Subtipos, modelo dimensional y nuevo cambio de paradigma

Описание: Durante años se ha hablado del autismo como un único espectro amplio. Sin embargo, investigaciones recientes en neurociencia y genética del neurodesarrollo están cuestionando esta visión simplificada.

En este vídeo exploramos en profundidad un estudio científico reciente que propone la existencia de cuatro subtipos de autismo, basados en perfiles neurocognitivos y trayectorias de desarrollo diferenciadas. Analizamos qué significa realmente hablar de subtipos, qué aportan a la comprensión del autismo y cuáles son sus límites.

Además, comparamos este enfoque con otros estudios actuales que abandonan la idea de subgrupos para proponer un modelo dimensional del autismo, donde las características se distribuyen en continuos y no en categorías cerradas.

Este vídeo no busca etiquetar mejor, sino comprender mejor:
– por qué personas autistas pueden ser tan diferentes entre sí,
– por qué el diagnóstico tardío es tan frecuente,
– por qué muchos apoyos genéricos fallan,
– y cómo avanzar hacia acompañamientos más personalizados y respetuosos de la neurodivergencia.

Un contenido pensado para ir más allá de los clichés, integrar ciencia reciente y abrir un debate necesario sobre el futuro del diagnóstico, la educación y la inclusión de las personas autistas.

Temas que abordamos
• Autismo como espectro y sus límites
• Estudio reciente sobre cuatro subtipos de autismo
• Trayectorias neurocognitivas diferentes
• Autismo y genética: qué cambia realmente
• Subtipos vs modelo dimensional
• Diagnóstico temprano y diagnóstico tardío
• Camuflaje, sobrecarga y sufrimiento invisible
• Implicaciones clínicas y educativas
• Neurodivergencia y ética
• Inteligencia fluida y adaptación al entorno

Público al que está dirigido
• Personas autistas adultas
• Personas que sospechan ser autistas
• Familias de personas autistas
• Profesionales de la psicología y la salud mental
• Docentes y orientadores educativos
• Personas con altas capacidades
• Público general interesado en neurociencia y neurodivergencia

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