Kukułeczka. Obrazki ze Śpiewnika. Z. Noskowski/M. Zdunik, M. Konopnicka

Описание: Wszystkie prawa zastrzeżone. Producentem nagrań jest Fundacja ANIMEA.

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego, w ramach programu „Muzyczny ślad”, realizowanego przez Narodowy Instytut Muzyki i Tańca.

Skład zespołu:
Żaneta Sławińska-Zdunik - wokal, flet poprzeczny
Bartosz Ługowski - gitara, banjo
Oliwier Andruszczenko - klarnet, klarnet basowy
Marcin Zdunik - wiolonczela
Tomasz Januchta - kontrabas

Rejestracja, miks, mastering materiału - Antoni Grzymała
Ilustracje - Martyna Paprotna

Propozycja działania od Pani Rytmiki (znajdź ją na FB i IG):

Przygotuj: klawesy lub patyczki drewniane
Zwróć uwagę na: metrum trójdzielne!

Cel:
Ćwiczymy poczucie pulsu w muzyce (metrum trójdzielne) poprzez wprowadzenie ciała w ruch oraz wykonywanie prostych rytmów na klawesach.

Pomysł na zabawę ruchową: „Kukułeczka”
Dzieci siedzą w kole na podłodze, zachowując odstępy między sobą.
W czasie łączników instrumentalnych i równo uderzają pałeczkami/klawesami o podłogę. Wyobrażają sobie małą kukułeczkę, która szybko szuka swojego gniazda, drepcząc na malutkich nóżkach. Przy tej aktywności warto od początku zadbać o równe, rytmiczne wykonanie.

Wraz z rozpoczęciem partii wokalnej dzieci zaczynają machać rączkami do boku (razem z pałeczkami), udając lot kukułki. Każde pojawienie się odgłosu kukułki, czyli słów „ku, ku” ilustrują za pomocą dwóch stuknięć klawesów.
Zabawa powtarzana jest od początku.

Rada:
Zanim dzieci rozpoczną zabawę z instrumentami warto odtworzyć kilkukrotnie utwór i zaproponować ruch swobodny, a następnie wprowadzić rytmiczny ruch w pulsie na boki. Dzięki temu dzieci zapamiętają szybko formę utworu oraz poczują w ciele puls, co przełoży się na rytmiczną grę na klawesach.