CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: CONSTRUÇÃO COLETIVA DA BASE CURRICULAR / ANGUERA - BA
Автор: Sec de Educação / Anguera
Загружено: 2026-02-26
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m 2025, o município de Anguera (BA) instituiu, por meio da Lei Municipal nº 335, a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral, consolidando a ampliação da jornada escolar como política pública permanente. A iniciativa reconheceu que aumentar o tempo na escola não é suficiente sem uma reorganização curricular consistente. Para isso, foi criada uma equipe multidisciplinar responsável pela elaboração da Base Curricular Municipal e do Organizador Curricular, documento que articula a BNCC às especificidades do território, integrando componentes curriculares, estruturando progressões de aprendizagem e incorporando saberes locais, sustentabilidade e identidade cultural ao currículo.
A política foi construída com formação continuada, planejamento colaborativo e escuta ativa das escolas, reorganizando tempos e espaços para favorecer práticas interdisciplinares e projetos integrados. O acompanhamento ocorre por meio de supervisão pedagógica e análise de indicadores educacionais. Entre os avanços já observados estão maior engajamento docente, fortalecimento do planejamento coletivo, integração curricular e melhoria no clima escolar, consolidando uma educação integral contextualizada, com foco no desenvolvimento pleno dos estudantes e no fortalecimento da identidade territorial.
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