تحفيز صباحي للدراسة ٢٠١٩ Morning Motivation

Описание: فيدو تحفيزي للصباح (فيديو تحفيزي صباحي) ابدأيومك وكل يوم بهذا الفيديو وستتغير حياتك للأبد

هذا هو الفيديو السادس في قناتنا
فيديو تحفيزي للصباح (ابدأ يومك بتفاؤل)


شكرا جزيلا لكل من دعمنا وانتظروا المزيد والمزيد

الفيديو الأول:
أقوى فيديو تحفيزي بالعربي - ٦ دقائق سوف تغير حياتك
(تخلص من الخوف والإحباط)
   • أقوى فيديو تحفيزي بالعربي: تخلص من الخوف و...  


الفيديو الثاني:
أقوى فيديو تحفيزي بالعربي 2018: [لا تتخلى عن حلمك]
   • أقوى فيديو تحفيزي بالعربي ٢٠١٩: [لا تتخلى ...  

———————————————————————
———————————————————————
هذا هو أقوى فيديو تحفيزي عربي (بالعربي) يمكن استخدامه للدراسة أو النجاح أو كمال الأجسام أو لشحن الطاقة اللإيجابية وهو عبارة عن مقطع تحفيزي قصير بصوتنا.
#أقوى_فيديو_للصباح
#فيديو_تحفيزي
#فيديو_تحفيزي_بالعربي

———————————————————————
———————————————————————

فيديوهات ننصح بمشاهدتها:

اعمل أكثر من البقية - فيديو تحفيزي ᴴᴰ

فز بصباحك تفز بيومك فيديو تحفيزي للصباح

لا تكن عادياّ ، العادي للضعيف! (فيديو تحفيزي للدراسة والاختبارات) - !Average Is For The WEAK

جرب هذا الروتين اليومى و راقب كيف تتغير حياتك للأفضل - فيديو تحفيزى لإدارة حياتك

أروع فيديو تحفيزي ... لا حــدود لقــدراتــك

إستيقظ وقاتل (فيديو تحفيزي للدراسة جدًا قوي) | Wake Up And Fight!

_______________________________________________
_______________________________________________

Video sources:
HUAWEI - RUN YOUR DESTINY By Filipp Yuzhanin https://vimeo.com/280066368
Pixapay
Pexels

If any content owners would like their images removed, please contact us by email at [email protected]
Thank you!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
FAIR-USE COPYRIGHT DISCLAIMER

Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, commenting, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.

1)This video has no negative impact on the original works (It would actually be positive for them)
2)This video is also for teaching purposes.
3)It is transformative in nature.
4)I only used bits and pieces of videos to get the point across where necessary.
5)I contribute with translation for an educational purpose