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Estrategia didáctica lúdica-motivacional soportada en el uso del Software Arloopa
Автор: juan hernandez
Загружено: 2026-02-09
Просмотров: 19
Описание:
La baja comprensión lectora en contextos rurales colombianos representa
un desafío educativo complejo que requiere intervenciones innovadoras y
culturalmente pertinentes. Esta investigación cuasi-experimental con enfoque mixto examina la implementación de Arloopa, una plataforma de realidad aumentada educativa, para fortalecer las competencias lectoras en estudiantes de sexto grado del Centro Educativo Rural Bodega Palestina, ubicado en el corregimiento de Palmor, Ciénaga, Magdalena.
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