Сходство углов и косвенное измерение | 8.G.A.5 💗

Описание: В этом видеоуроке мы изучим подобие треугольников по углам и косвенные измерения. Сначала мы рассмотрим подобные треугольники и найдём соответствующие стороны. Мы поймём, что соответствующие стороны пропорциональны. Мы используем это знание для определения подобия двух треугольников. Мы также используем подобие для определения величины недостающей стороны, если два треугольника подобны. Мы изучим теорему о подобии треугольников по углам, которая гласит, что если две пары соответствующих углов равны, то треугольники подобны. Мы будем использовать это вместе с косвенными измерениями для определения высоты объекта, слишком высокого для измерения, или расстояния, слишком большого для измерения. Мы сможем определить подобие двух треугольников и объяснить наши рассуждения. Мы найдём высоту и расстояние заданных фигур, используя косвенные измерения и подобие треугольников по углам. Практические занятия включают в себя примеры решений, представленные в уроке.

Приобретите редактируемую копию анимированных слайдов Google, использованных для создания этого видео: https://www.teacherspayteachers.com/P...

Бесплатный Edpuzzle: https://edpuzzle.com/media/67ff8bf49b...

Сайт: www.magicofmath1.com

Ресурсы TPT: https://www.teacherspayteachers.com/S...

00:00 Введение
00:45 Определение подобных треугольников
02:06 Ученическое упражнение №1
03:16 Найти недостающую сторону
04:13 Ученическое упражнение №2
04:51 Подобие по углу
05:39 Косвенное измерение
07:41 Ученическое упражнение №3 Часть A
08:27 Практикум №3, Часть B

Общие требования 8.G.A.5
Используйте неформальные рассуждения для установления фактов о сумме углов и внешнем угле треугольников, об углах, образующихся при пересечении параллельных прямых секущей, и о критерии подобия треугольников по двум углам.

#математика
#математика
#математика