মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন - ২০২২|| WBBSE || MADHYAMIK BENGALI SUGGESTION || DrSoumenKumar

Описание: বাংলা সাজেশন ২০২২
১) সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : (১৭×১=১৭)
২) কম - বেশি কুড়ি টি শব্দে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। (১৯×১ =১৯)

৩) (৩.১.১) বহুরূপী।
১) "ভয়ানক দুর্লভ জিনিস" কোন জিনিসকে দুর্লভ বলা হয়েছে?
২) "তাতে যে আমার ঢং নষ্ট হয়ে যায়" ঢং বলতে এখানে কী বোঝানো হয়েছে?
৪) "হরিদার জীবনে সত্যিই একটা নাটকীয় বৈচিত্র আছে " বৈচিত্রটা কি?
৬) " বড় চমৎকার আজকের এই সন্ধ্যার চেহারাটা" সন্ধ্যার চেহারাটার বর্ণনা দাও।
৮) "ধন জন যৌবন কিছুই নয় জগদীশবাবু" – কে কোন প্রসঙ্গে এই কথাটি বলেছিলেন?
(৩.১.২) জ্ঞানচক্ষু :
১) "রত্নের মূল্য জহুরির কাছে " - কথাটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।
২) "পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে" -
(৩.১.৩) পথের দাবী :
২) "রাজবিদ্রোহী চিন্তাতেই ধ্যানস্ত হইয়া রহিল"
৩) "যে দুঃখই থাক আমি আজ থেকে মাথায় তুলে নিলাম" - বক্তা কে? একথা বলার কারণ কি?
৪) "বাবাই একদিন এর চাকরি করে দিয়েছিলেন" -
[৩.২
১) 'প্রলয়োল্লাস' কবিতায় মহানিশা শেষে কে কেমনভাবে আসে?
২) "ভেঙে আবার গড়তে জানে সে চিরসুন্দর"
৩) "তোরা সব জয়ধ্বনি কর" -
(৩.২.২) আফ্রিকা :
১)"দাঁড়াও ওই মানবীর দ্বারে"
২) "সভ্যের বর্বর লোভ নগ্ন করল আপন নির্লজ্জ অমানুষতা"-তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও।
৪) "অশুভ ধ্বনিতে ঘোষণা করল দিনের অন্তিমকাল" –
৫) "নখ যাদের তীব্র তোমার নেকড়ের চেয়ে"
(৩.১.৩) "আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি"
১)"আমাদের ইতিহাস নেই" কেন এ কথা বলেছেন?
২) " আমরাও তবে এইভাবে / এ মুহূর্তে মরে যাব নাকি? " - এমনটা মনে হচ্ছে কেন?
৩) "আমাদের ডান পাশে ধ্বস" -
(৩.১.৪) অভিষেক
৪)" হেন কালে প্রমীলা সুন্দরী / ধরি পতি কর যুগ/ কহিলা কাঁদিয়া ধরি" -
৫) "নমি পুত্র পিতার চরণে / করজোড়ে কহিলা"
৬)"হা ধিক মোরে " বক্তার এ-ই আত্মধিক্কারের কারণ কি?
7) "এ মায়া পিতঃ বুঝিতে না পারি" - কে কোন মায়া কেন বুঝতে পারছে না?

[৪]
(৪.১) জ্ঞানচক্ষু :
২) 'জ্ঞানচক্ষু' গল্পটি অবলম্বনে তপনের চরিত্রটি বিশ্লেষণ করো।
4) "শুধু এই দুঃখের মুহূর্তে গভীরভাবে সংকল্প করে তপন" -
(৪.৪.) পথের দাবী :
1) 'পথের দাবী' গদ্যাংশ অবলম্বনে সব্যসাচী চরিত্রটি বিশ্লেষণ করো।
3) অপূর্ব চরিত্রটি 'পথের দাবী' রচনার অবলম্বনে আলোচনা করো।
বহুরূপী
১)" অদৃষ্ট কখনো হরিদ্বার এই ভুল ক্ষমা করবে না" -- হরিদা কি ভুল করেছিলেন? অদৃষ্ট ক্ষমা করার পরিণাম কি?
১) বহুরূপী গল্পে হরিদার চরিত্র বিশ্লেষণটি করো।
[৫]
৫.১) অভিষেক :
১) 'অভিষেক' কাব্যাংশটি অবলম্বনে ইন্দ্রজিতের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো।
২) "সাজিছে রাবণরাজা বীর মদে মতি" - রাবণ রাজা কে? তার বীর মদে মত্ত হয়ে সজ্জিত হওয়ার কারণ কি?
(৫.২) অসুখী একজন :
১)' অসুখী একজন' কবিতায় যুদ্ধের ভয়াবহতা চিত্র যেভাবে অঙ্কিত হয়েছে তা আলোচনা করো।
২) নায়িকার যে ছবি 'অসুখী একজন' কবিতায় প্রকাশিত হয়েছে তা বর্ণনা কর।
3) "যেখানে ছিল শহর সেখানে ছড়িয়ে রইল কাঠকয়লা"-'
(৪.৩) আফ্রিকা :
১) "হায় ছায়াবৃতা" - 'ছায়াবৃতা' বলার কারণ কি?
২) "চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে"
৩)"গর্বে যারা অন্ধ তোমার সূর্যহারা অরন্যের চেয়ে" -
৫) "সেইহোক তোমার সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী"
৬) "আসন্ন সন্ধ্যার.....মানবীর দ্বারে" -
[৬]
হারিয়ে যাওয়া কালি কলম :
২) "পণ্ডিতরা বলেন কলমের দুনিয়ায় সত্যিকারের বিপ্লব ঘটায় তা ফাউন্টেন পেন" - ফাউন্টেন পেনকে বাংলায় কি
বলে? এই কলম আবিষ্কারের ইতিবৃত্ত বর্ণনা করো।
৫) "কথায় বলে কালি কলম মন লেখে তিনজন" -তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।
৭)" আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই" - কারা কালি তৈরি করতেন? তারা কিভাবে কালি ও কলম তৈরি করতেন?

[৭]
(৭.১) সিরাজদ্দৌল্লা :
১) "বাংলা শুধু হিন্দুর নয়, বাংলা শুধু মুসলমানেরও নয়, মিলিত হিন্দু-মুসলমানের গুলবাগ এই বাংলা " -
২) 'সিরাজদ্দৌলা' নাটক অবলম্বনে সিরাজের চরিত্রটি বিচার করো।
৪) "আমাকে শুধু এই আশ্বাস দিন যে বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না "
৫) "জানিনা আজ, কার রক্ত সে চায়, পলাশী রাক্ষসী পলাশী" বক্তা কে?

[৮]১) কোনি উপন্যাস অবলম্বনে বারুণী তিথিতে গঙ্গা ঘাটের বর্ণনা দাও।
২) কোন পরিস্থিতিতে ক্ষিতীশ জুপিটার ক্লাব ত্যাগ করে অ্যাপোলোর ক্লাবে গিয়েছিলেন? সেখানে তার সঙ্গে
৭) কোনি উপন্যাসের কাহিনী অবলম্বনে স্বামীর যোগ্য সহধর্মিনী রূপে লীলাবতীর পরিচয় দাও।
৮)কোনির জীবন সংগ্রামের ইতিহাস বর্ণনা করো।/চ্যাম্পিয়নরা জন্মায় ওদের তৈরি করা যায়না
৯) কোনি উপন্যাসের প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্রের বিশ্লেষণ করো।গুরুকে শ্রদ্ধেয় হতে হবে শিষ্যের কাছে
১৩) "চার বছরের মধ্যেই প্রজাপতির ডানা মেলে দিয়েছে" - কিভাবে কার প্রচেষ্টায় প্রজাপতি ডানা মেলেছিল?

[৯] চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো। (৪)
বিভিন্ন বই থেকে অনুশীলন করতে হবে।

[১০] (১০.১) সংলাপ :
১) নারী স্বাধীনতা বিষয়ে। ২) পরীক্ষায় পাশ ফেল। ৩) পথ নিরাপত্তা। ৪) সামাজিক মাধ্যমের সুফল ও কুফল।
৫) শিশুশ্রম সামাজিক অপরাধ। ৬) অনলাইন পরীক্ষা ব্যবস্থা।
(১০.২) প্রতিবেদন :
১) বিদ্যালয়ে আয়োজিত বিজ্ঞান প্রদর্শনী। ২)একটি রক্তদান শিবির।৩) একটি শিক্ষক দিবস।
৪) তোমাদের বিদ্যালয়ে নির্মল সপ্তাহ পালন।
11) কমবেশি 400 শব্দে যেকোনো একটি রচনা লেখ। 10
ক) করোনা পরিস্থিতি, খ) একটি প্রাকৃতিক বিপর্যয়, গ) টোকিও অলিম্পিক -২০২০, ঘ) দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান
ঙ) সামাজিক কর্তব্যে ছাত্রসমাজ , চ) বাংলার উৎসব, ছ) শিক্ষা বিস্তারে গণমাধ্যমের ভূমিকা, জ) পরিবেশ দূষণ ও প্রতিকার ।