Piaget Está Ultrapassado? | Debate entre Especialistas sobre Teoria do Desenvolvimento Cognitivo

Описание: Você acha que a teoria de Jean Piaget ainda é válida nos dias de hoje?
Neste vídeo, acompanhamos um debate animado entre dois especialistas sobre os limites e as contribuições da teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget.

👨‍🏫 De um lado, o Dr. Émile Rousseau defende a importância histórica da epistemologia genética.
👨‍💼 Do outro, o Dr. Lucas Vygoski questiona as bases biologicistas da teoria e propõe uma visão mais atual e sociocultural da aprendizagem.

📌 Neste vídeo você vai entender:

O que diz a teoria dos estágios de Piaget

Por que a ideia de que "a ontogênese repete a filogênese" é polêmica

As críticas contemporâneas vindas de Vygotsky, Bruner e Tomasello

A relevância de Piaget na educação atual

00:00 – Introdução: O debate sobre Piaget
01:10 – Defesa de Piaget por Dr. Rousseau
03:00 – Crítica de Dr. Vygoski: biologismo e recapitulação
05:00 – Universalismo vs. diversidade cultural
07:00 – Papel da linguagem e da mediação
09:00 – Conclusão: Piaget como base ou obstáculo?

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📣 Comente abaixo: Você concorda com Piaget ou acha que precisamos superá-lo?

Jean Piaget, um dos mais influentes teóricos do desenvolvimento cognitivo, propôs que as crianças passam por uma série de estágios de desenvolvimento que influenciam sua forma de pensar e compreender o mundo. Embora suas ideias tenham sido fundamentais para a psicologia e a educação, alguns aspectos de suas teorias têm sido revisados ou questionados à luz de novas pesquisas. Por exemplo, estudos contemporâneos em neurociência e psicologia do desenvolvimento sugerem que o desenvolvimento cognitivo pode ser mais contínuo e variável entre indivíduos do que os estágios rígidos propostos por Piaget. Além disso, fatores culturais e sociais desempenham um papel mais significativo no desenvolvimento cognitivo do que Piaget originalmente considerou. No entanto, muitas das suas contribuições, como a ideia de que as crianças são aprendizes ativos, ainda são altamente valorizadas e influenciam práticas educacionais. Em suma, enquanto algumas partes da teoria de Piaget podem estar desatualizadas, seu impacto e legado na compreensão do desenvolvimento infantil permanecem inegáveis.