Комитет по образовательной политике Палаты представителей штата Алабама

Описание: Комитет: Образовательная политика (Палата представителей)
Начало заседания: 13:30, среда, 18 марта 2026 г.
Название: Постоянное заседание Комитета по образовательной политике
Орган: Палата представителей
Описание: Обновленная повестка дня

HB567 - Грей
Закон о праве студентов-спортсменов на участие в соревнованиях и переходе к новой карьере; отслеживание академических и спортивных успехов учащихся государственных средних школ; информирование учащихся о доступных путях после окончания школы; индивидуальные планы перехода; Департамент образования штата должен разработать руководящие принципы реализации

SB211 - Аллен
Больничные для сотрудников сферы образования; разрешено прямое пожертвование больничных дней, предусмотрены дополнительные положения о банках больничных дней и оплачиваемых больничных в случае катастрофических обстоятельств, Совет по образованию обязан принять политику, органы образования обязаны внедрить политику, пересмотрены обязанности комитетов по банкам больничных дней

Поддержите The Alabama Channel, проект Образовательного фонда Лиги женщин-избирателей Алабамы, зарегистрированной некоммерческой организации 501(c)(3). Пожалуйста, поддержите The Alabama Channel по этой ссылке: https://www.paypal.com/donate?hosted_...

Посетите наш веб-сайт, чтобы получить доступ к нашему полностью доступному для поиска видеоархиву записей заседаний законодательного собрания Алабамы, начиная с 2022 года: https://www.thealabamachannel.org

Подписывайтесь на нас в других социальных сетях:
Linktree https://linktr.ee/thealachannel

Отказ от ответственности: The Alabama Channel — это беспартийный проект по просвещению избирателей, осуществляемый Образовательным фондом Лиги женщин-избирателей Алабамы, и не связан с правительством штата Алабама. Если у вас есть вопросы, вы можете написать нам по адресу [email protected]

#alabamalegislature #alabamapolitics #lwval #alabamasenate #alabamahouse #thealabamachannel #alpolitics #alhouse #alhouseeducationpolicy