«В 1521 году в Испании было установлено, что 90% филиппинцев грамотны... Поэтому они сожгли наши ...

Описание: Откройте для себя нерассказанную историю доколониальной грамотности на Филиппинах и систематического уничтожения исконных знаний. До испанской колонизации в 1521 году Филиппины были высокограмотным обществом со своими собственными системами письма, включая байбайин, кулитан и другие древние письмена. Испанские колонизаторы столкнулись с населением, где примерно 90% умели читать и писать на своих исконных письменах, что превосходило уровень грамотности в большинстве стран Европы того времени. Однако за несколько поколений эти системы письма почти исчезли. В этом видео рассматривается преднамеренное уничтожение культуры посредством сожжения книг, подавление исконных письменностей и то, как испанский колониальный проект систематически заменял исконные знания западным образованием. Узнайте о богатой литературной традиции, которая была утрачена, о попытках сопротивления сохранению исконной культуры и о современном возрождении древних филиппинских письменностей. Это история культурной стойкости, колониального насилия и важности восстановления исконного наследия.

⏱️ ВРЕМЕННЫЕ МЕТКИ
0:00 - Введение: Скрытая история филиппинской грамотности
1:30 - Доколониальные Филиппины: Нация читателей и писателей
3:45 - Прибытие испанцев: Первый контакт с филиппинской грамотностью
5:20 - Систематическое сожжение древних книг и артефактов
7:50 - Испанское колониальное образование: Замена исконных знаний
10:15 - Как байбайин и другие письмена почти исчезли
12:40 - Что было утрачено: Содержание уничтоженной филиппинской литературы
15:10 - Сопротивление и выживание: Сохранение подпольной культуры
17:30 - Современное возрождение: Возрождение древних филиппинских письменностей
19:45 - Уроки для сегодняшнего дня: Сохранение культуры и деколонизация
21:00 - Заключение и призыв к действию
📚 ЧТО ВЫ УЗНАЕТЕ:
Сложные системы письма, использовавшиеся на доколониальных Филиппинах, включая письменность байбайин, кулитан, хануноо и тагбанва
Свидетельства 90% уровня грамотности среди филиппинцев до испанской колонизации
Как испанские колонизаторы оценивали и документировали грамотность филиппинцев в своих собственных записях
Методы, использовавшиеся для систематического уничтожения книг коренных народов, включая сожжение книг на аутодафе
Роль испанских монахов в подавлении культуры и насильственной ассимиляции
Какие типы литературы существовали в древнем филиппинском обществе: правовые кодексы, поэзия, религиозные тексты и исторические записи
Как системы знаний коренных народов были заменены колониальным образованием
Долгосрочные культурные и психологические последствия этого уничтожения
Современные усилия по возрождению байбайина и других филиппинских письменностей
Более широкий контекст колониального разрушения культуры во всем мире
Почему возрождение знаний коренных народов важно для современной филиппинской идентичности
🔑 КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА (SEO-оптимизация)
История Филиппин, Байбайин, доколониальные Филиппины, испанская колонизация, грамотность коренного населения, сожжение книг, культурный геноцид, древние филиппинские письмена, филиппинские системы письма, колониальное уничтожение, филиппинская культура, письменность Кулитан, деколонизация, знания коренного населения, испанские монахи на Филиппинах, сохранение культуры, филиппинская литература, история тагальского языка, древние рукописи, исторический ревизионизм, филиппинская идентичность, культурное возрождение, местные письмена, история образования на Филиппинах, колониальное насилие, сопротивление коренного населения, культурное наследие, история Юго-Восточной Азии, доколониальная грамотность, испанское завоевание Филиппин, филиппинский национализм
📌 ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
В этом видео представлена ​​историческая информация, основанная на испанских колониальных записях, археологических данных и научных исследованиях доколониального филиппинского общества. Хотя в некоторых исторических интерпретациях испанских источников упоминается приблизительный уровень грамотности в 90%, точные показатели грамотности в доколониальный период трудно проверить с достаточной точностью из-за уничтожения первоисточников. В видеоролике затрагиваются деликатные темы, включая колониализм, разрушение культуры и историческое насилие. Видео предназначено для образовательных целей и направлено на популяризацию понимания истории Филиппин и их коренного культурного наследия. Зрителям рекомендуется проводить собственные исследования и обращаться к различным источникам. Выраженные мнения представляют собой исторический анализ и не являются политической пропагандой какой-либо современной группы или движения.

В видеоролике обсуждаются деликатные темы, включая колониализм, разрушение культуры и историческое насилие. 🔥 ХЭШТЕГИ
#ИсторияФилиппинов #Байбайин #ДоколониальныеФилиппины #ЗнанияКоренныхНародов #ИспанскаяКолонизация #КультурноеНаследие #ИсторияФилиппинов #ДревниеПисьма #Деколонизация #ФилиппинскаяКультура #ИсторическаяПравда #КультурныйГеноцид #ГрамотностьКоренныхНародов #ФилиппинскаяЛитература #Кулитан #Ист...