👉 Sismoloji ve Levha Tektoniği | Surface Rupture ve Deprem Riski

Описание: 🎥 *Video İçeriği – Zaman Damgalı Özet*
*Sismoloji ve Levha Tektoniği Dersi*
Uzaktan eğitim oturumu | Giriş + Surface Rupture (Yüzey Kırığı) – SURF 2.0 Veritabanı

---

*0:00 – 2:47 | Sohbet ve Tanışma*

Ders öncesi samimi sohbet: Öğrenci–hoca arasındaki *12 yıllık tanışıklık**, kader vurgusu, öğrencilik yıllarından anılar ve **yüksek lisans–iş–izin dengesi* üzerine kısa bir değerlendirme.

*2:47 – 5:37 | Dersin Başlangıcı & Uzaktan Eğitimin Artıları*

Yeni yılın ilk dersi. Pandemi sonrası *uzaktan eğitime devam kararı**, yüz yüze–uzaktan eğitim **ücret farkı**, **tezli–tezsiz yüksek lisans* ayrımı ve uzaktan programların **uluslararası öğrenci çekme potansiyeli**.

*5:37 – 10:40 | Uluslararasılaşma ve Farkındalık*

Online yüksek lisans/doktora örnekleri (**Colorado School of Mines**).
Yurtdışından derse katılım (**Filistin örneği**).
Amaç: **Deprem farkındalığını canlı tutmak**.
Kandilli Rasathanesi’nin “**Biz buradayız**” mesajı ve bilimsel görünürlük çabası.

*10:40 – 15:26 | Tezli Yüksek Lisansın Kritik Noktaları*

Tezin zorunlu oluşu, tez aşamasında *takılma riski**, başarısız savunma durumunda **tezsiz dereceye geçiş* imkânı.
Öneri formu ve sınavların önemi.
İki öğrencinin yaşadığı **üzücü ama öğretici örnek**.

*15:26 – 18:18 | Surface Rupture (Yüzey Kırığı) – SURF 2.0 Tanıtımı*

**SURF 2.0 veritabanı (1870–2019)**:

*75.000+ yüzey kırığı izi*
Küresel ölçekte *50 büyük deprem*
*Ana fay – ikincil kırık* ayrımı
*Deprem tehlike analizleri* için kritik önemi

*18:18 – 25:51 | Düşünce Durağı & Tartışma*

Bilimsel bilginin **karar alma süreçlerine yansımaması**.
*6 Şubat 2023 Maraş depremleri* örneği.
İstanbul’da dönüşüm eksikliği, Japon destekli haritaların uygulanmaması.
*Akademi ↔ karar vericiler* arasındaki iletişim kopukluğu.

*25:51 – 33:15 | Yapay Zekâ Destekli Video Özeti*

Bir bilimsel makalenin **6 dakikalık yapay zekâ özeti**.
Yüzey kırıklarının tehlikesi:
Sarsıntıdan çok *kalıcı deformasyonun* riski.
*Altyapılar* (boru hatları, barajlar, hastaneler) açısından hayati önem.

*33:15 – 40:47 | SURF 2.0 Ayrıntıları*

Deprem büyüklüğü: *Mw 4.9+*
Fay türleri: *doğrultu atımlı, normal, ters*
Türkiye’de *veri temsili sınırlı*
Toplam *4.481 km yüzey kırığı*
*Uydu (NASA) ve jeolojik verilerle* hızlı tespit imkânı

*40:47 – 50:04 | Alternatif Yaklaşımlar & Yeni Paradigmalar*

Levha tektoniği modellerinin yeterliliği tartışması.
*Jeodezik/GPS ölçümleri* (Japonya örneği).
Türkiye’de **veri erişim sorunları**.
*Yapay zekâ destekli deprem katalogları* ve yeniliğe açık olma gereği.

*50:04 – 59:35 | Türkiye’de Fay Verileri ve Hukuki Boyut*

MTA / MEYTA portalları ve **aktif fay haritaları**.
Renk kodları (siyah–kırmızı–sarı), **466 fay segmenti**.
ABD’de **1972 Fay Yasası**: ana fay üzerinde yapı yasağı.
Türkiye’de hâlâ *tartışma aşamasında* olması.
*Şehir planlamasında fay verilerinin zorunlu kullanımı* gereği.

*59:35 – Son | Ara Öncesi Kapanış*

Kısa değerlendirme ve dersin **devam edeceğine dair planlama**.

---

🔎 *Genel Değerlendirme*
Bu video, ağırlıklı olarak *yüzey kırığı (surface rupture)* konusuna odaklanmaktadır.
*SURF 2.0 veritabanı**, Türkiye’deki **deprem riski yönetimi eksiklikleri* ve bilimsel bilginin *karar alma süreçlerine yeterince yansıtılamaması* temel temalar olarak öne çıkmaktadır.