ТЕОРИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ для социальной работы
Автор: Anna Bea
Загружено: 2020-11-25
Просмотров: 61486
Описание:
📚 ПОДАЩИЙ ЗАЯВЛЕНИЕ НА СТАНДАРТ МЕЖДУНАРОДНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПО РАБОТЕ? Сделайте свою заявку максимально эффективной с помощью MSW Helper: https://mswhelper.thinkific.com/?ref=...
БОЛЬШЕ ВИДЕО ДЛЯ ВАС:
• life @ 25 🐥 (still writing this story)
• traveling & exploring ✈️
• social work videos!
• booktube 📖
• moving vlogs 📦
• financial resets, salary transparency, & s...
https: // • self care, goal-setting, mindset resets, &...
• health, fitness, wellness, & exercise 🏋🏻♀️
• life @ 24 💐 (settling into life post-grad,...
https://www. • life @ 23 🌷 (quitting my job, starting as ...
• life @ 22 📓 (graduating with msw, starting...
• life @ 21 🦩 (college at the university of ...
Временные метки:
00:00 вступление :)
0:39 Что такое теория?
3:37 Как она влияет на практику?
4:11 В чём её недостатки?
5:07 Пример из практики
9:02 Выводы
Источники и ресурсы:
Имон, М. (2001). Влияние бедности на социально-эмоциональное развитие детей: анализ экологических систем. Социальная работа, 46(3), 256-266. Дата обращения: 24 ноября 2020 г., http://www.jstor.org/stable/23718650
«Что такое теория экологических систем Бронфенбреннера?» https://www.psychologynoteshq.com/bro...
«Экологическая теория систем Бронфенбреннера» Руби Аргуэты
• Видео
«Экологическая теория систем Бронфенбреннера» Рашель Танненбаум
• Bronfenbrenner's ecological theory
«Введение в системную теорию в практике социальной работы» Марка Алленби
• 07 - An Introduction to System Theory in S...
ОБО МНЕ:
Возраст: 20
Учебное заведение: Университет Алабамы
Обучение: социальная работа (основная специальность), испанский язык (дополнительная специальность), развитие человека и семейные науки (дополнительная специальность)
Дата окончания: май 2021 г.
Университет: Колумбийский университет, Миссури
СВЯЗАТЬСЯ СО МНОЙ:
-- Подписаться
-- Инстаграм: @a.bea.s
#СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА #BSW #MSW
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: