Das siehst du bei 99,9 % Lichtgeschwindigkeit

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Wenn sich ein Objekt mit nahezu Lichtgeschwindigkeit bewegt – dann gelten gewisse Grundannahmen nicht mehr, die wir für selbstverständlich halten – das ist eine zentrale Konsequenz von Albert Einsteins spezieller Relativitätstheorie. Ein Objekt hat dann eine andere Länge als im Ruhezustand, Zeit vergeht anders. All das wurde immer wieder in Experimenten bestätigt. Aber was du wirklich mit deinem Auge siehst, ist etwas ganz anderes. UND JETZT hat ein Team der Technischen Universität Wien es erstmals geschafft sichtbar zu machen, wie ein Objekt bei nahezu Lichtgeschwindigkeit wirklich erscheinen würde.

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Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Simon Misof, Tabea Desch, Jacob Beautemps; Editing: Aron Kamenz, Sören Rensch, Neo Sanjuan Thiele

Quellen:
Quelle 1:
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/1...
Quelle 2:
https://www.cambridge.org/core/journa...
Quelle 3:
https://journals.aps.org/pr/abstract/...
Quelle 4:
https://arxiv.org/pdf/2409.04296
Quelle 5:
https://link.springer.com/article/10....
Quelle 6:
https://petrvalenta.eu/posts/probing_...
Quelle 7:
https://homepage.univie.ac.at/franz.e...
Quelle 8:
https://www.physik-astro.uni-bonn.de/...
Quelle 9:
https://www.leifiphysik.de/relativita...
Quelle 10:
https://arxiv.org/abs/1903.09801
Quelle 11:
https://schneefernerhaus.de/news-arti...
Quelle 12:
https://arxiv.org/abs/2210.13916
Quelle 13:
https://news.mit.edu/2017/handheld-mu...
Quelle 14:
https://muonpi.org/de/
Quelle 15:
https://static-content.springer.com/e...
Quelle 16:
https://home.cern/news/news/physics/t...
Quelle 17:
https://andrewyork.net/Math/TerrellRo...
Quelle 18:
https://www.tautec.com/LAVISION/A03%2...
Quelle 19:
https://www.coherent.com/content/dam/...


Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.

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