BILAL KIJKT TERUG OP 5 CONFLICTEN IN DE KLAS

Описание: Leerling weigert de klas uit te gaan Bilal geeft zijn ongezouten mening over school en zijn klas toen hij nog als leerling in de klas bij Peter Hoefnagels zat.ABONNEER NU: http://goo.gl/trlgKy

00:00 Intro
00:47 LEERLING WORDT IN ZIJN RUG GESTOKEN    • LEERLING WORDT IN ZIJN RUG GESTOKEN  
03:24 WIE IS DE GROOTSTE EIKEL VAN DE SCHOOL    • WIE IS DE GROOTSTE EIKEL VAN SCHOOL?  
07:31 BLOEDNEUS GESLAGEN    • BLOEDNEUS GESLAGEN  
10:19 HOE GAAT BILAL BINNEN TIEN SECONDEN DE KLAS UIT.    • HOE GAAT BILAL BINNEN 10 SECONDEN DE KLAS ...  
13:11 LEERLING WEIGERT KLAS UIT TE GAAN    • LEERLING WEIGERT KLAS UIT TE GAAN  

KIJK ALLE 300 VIDEO'S VAN DEZE KLAS https://bit.ly/33ScaAo.
#PeterHoefnagels #bilal #eruitgestuurd

KIJK ALLE VIDEO'S UIT DE KLAS GESTUURD https://bit.ly/2W6sD1m
KIJK ALLE VIDEO'S OVER PESTEN https://bit.ly/2BAQc8O
KIJK DE VIDEO'S SPECIAAL VOOR DOCENTEN https://bit.ly/2W2qDHl
PLAYLIST VERTAALDE VIDEO'S https://bit.ly/3dQWN0b
TOP 10 VIDEO'S: http://goo.gl/tklSzVKIJK ALLE VIDEO'S
ENGLISH TRANSLATED https://bit.ly/32Dt3yz

Vrienden worden?Instagram:   / peterhoefnagelsofficial  
Facebook:   / peter.hoefnagels.1  
Twitter:   / mrhoefnagels  

Help ik ben leraar. Welkom in mijn klas. Ik ben Peter Hoefnagels. Ik ben leraar op een middelbare school in Nederland. Ik geef les aan een multiculturele klas. Elke woensdag om 16:00 een nieuwe video. Iedereen gaat in zijn leven naar school. School is belangrijk voor je ontwikkeling. Op school leer je meer dan alleen kennis. Ook sociale vaardigheden en nadenken over wie je bent leer je op school. Peter Hoefnagels is een leraar die al meer dan tien jaar voor de klas staat. Hij vindt het belangrijk om pubers te helpen hun eigen identiteit te laten ontdekken. Hij daagt leerlingen uit en zoekt grenzen op. Hij probeert een veilige en creatieve sfeer in de klas te krijgen. Hoe ga je om met moeilijke en lastige leerlingen? Hoe ga je om met pubers? Wat vinden tieners belangrijk? Hoe is hun verhouding met hun ouders? Hoe is hun opvoeding? Welke culturele achtergrond hebben de leerlingen? Hoe zorg je dat leerlingen actief betrokken zijn bij de les? Hoe laat je ze meedenken, vragen stellen en samen leren? Peter Hoefnagels is niet alleen docent. Hij is ook begeleider en coach. Allerlei onderwerpen die jongeren interessant vinden komen voorbij en worden bespreekbaar gemaakt. Hoe gaan jongeren met een scheiding van hun ouders om? Hoe gaan ze om met social media? Hoe gaan ze met pesten om? Waarom spijbelen leerlingen? Waarom komen ze te laat in de klas? Welke smoesjes hebben ze dan? Hoe doen ze hun huiswerk? Welk strafwerk vinden ze erg? Waarom worden ze eruit gestuurd? Hoe houdt je als leraar orde? In de klas van Peter Hoefnagels worden alle problemen besproken waar tieners tegenaan lopen. Je kunt het met de aanpak van peter Hoefnagels eens zijn of niet. In ieder geval geeft het voer tot discussie. Wil je leraar worden dan kan je veel leren van deze video’s. Er wordt veel gelachen en gehuild in de klas. Ben je student of leraar en herken je jezelf in deze? Peter Hoefnagels is in Nederland het grootste discussieplatform voor zowel leraren als leerlingen. Het doel is om te laten zien hoe je als leraar in de klas staat en tegen welke problemen en uitdagingen je aanloopt- Abonneer je nu voor meer video's!


Help I'm a teacher. Welcome to my class. I am Peter Hoefnagels. I am a teacher at a secondary school in the Netherlands. I teach in a multicultural class. A new video every Wednesday at 4:00 PM. Everyone goes to school in their life. School is important for your development. At school you learn more than just knowledge. You also learn social skills and thinking about who you are at school. Peter Hoefnagels is a teacher who has been in the classroom for more than ten years. He thinks it is important to help adolescents discover their own identity. He challenges students and seeks boundaries. He tries to create a safe and creative atmosphere in the classroom. How do you deal with difficult and difficult students? How do you deal with adolescents? What do teenagers find important? How is their relationship with their parents? How is their education? What cultural background do the students have?