Beter Adviseren: Waarom verdient elke leerling een zo passend mogelijk advies?

Описание: Het Lerarencollectief kreeg de afgelopen tijd behoorlijk veel vragen binnen over het schooladvies. Bijvoorbeeld vragen over het al dan niet meenemen van de zachte leerlingkenmerken en over twijfels binnen de advisering aangezien toetsresultaten minder betrouwbaar zijn of zelfs wegvallen.
Juist in een tijd waarin we minder kunnen vertrouwen op de harde resultaten van onze leerlingen wordt er een flink beroep gedaan op de expertise van een schoolteam.

In oktober 2020 bracht het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap samen met andere onderwijspartners de ‘handreiking schooladvisering’ uit. Een handreiking waarin relevante literatuur verzameld is over de overgang van PO naar VO; geschikt voor leraren die zich voor het eerst bezighouden met de schooladviezen, maar ook voor leraren die nog eens kritisch naar hun eigen handelen willen kijken.

Het Lerarencollectief heeft deze handreiking samen met Pedro de Bruyckere inhoudelijk kritisch bekeken en vertaald in zes korte tutorials. Aanvullend heeft het Lerarencollectief wetenschappelijke artikelen geselecteerd voor verdieping op de inhoud van de tutorials.

In de reeks tutorials komen de volgende vraagstukken aan bod:
-Waarom verdient elke leerling een zo passend mogelijk advies?
-Waarom hebben we soms een verkeerd beeld van een leerling?
-Hoe een passend advies geven?
-Nu of later?
-Vijf misvattingen over het maken van een schooladvies.
-Advies in tijden van Corona?

Meer informatie? Bekijk de handreiking schooladvisering via de volgende link:
-https://www.rijksoverheid.nl/document...

Kijk ook op de website van het Lerarencollectief voor meer informatie over kansrijk adviseren:
-https://lerarencollectief.nl/dossiers...

Didactief: Werk maken van gelijke kansen (gratis te downloaden)
-https://didactiefonline.nl/artikel/we...

Is het schooladvies gekleurd?
-https://www.kis.nl/sites/default/file...

Inspectie van het Onderwijs (2018). Kansen(on)gelijkheid bij de overgangen po-vo.
Bevindingen en bevorderende en belemmerende factoren.
-https://www.onderwijsinspectie.nl/doc...

Inspectie van het Onderwijs (2014). De kwaliteit van het basisschooladvies. Een onderzoek naar de totstandkoming van het basisschooladvies en de invloed van het basisschooladvies op de verdere schoolloopbaan.
-https://www.onderwijsinspectie.nl/doc...

Kennisrotonde: Op grond van welke criteria komt de keuze voor een middelbare school tot stand?
-https://www.kennisrotonde.nl/vraag-en...

M. van Rooijen, H. Korpershoek, J. Vugteveen, M.-C. Opdenakker: De overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan.
-https://www.pedagogischestudien.nl/do...