Занятие с ребёнком с нарушением слуха

Описание: На столе две картинки: корзина с фруктами и одежда. Называем (не показываем!), если ребёнок слово узнаёт, то он правильно соотнесёт (яблоко, банан, лимон, виноград, апельсин - к фруктам; кофту, майку, шорты, шапку - к одежде). Для детей с ТНР это задание не является сложным, совсем другое дело - дети с нарушением слуха. На столе не разложены картинки , выбирать не из чего, ребёнок не знает, что у меня в руках. Подсказываю с помощью таблички (письменная форма речи).
Попробуйте со своими малышами. Просто интересно, кто справится, а кто нет. Но прежде чем это делать, необходимо выучить все слова отдельно. Незнакомые слова брать нельзя. Задание выполняется только на изученном ранее материале.