「励ましているのに逆効果?」子どもが失敗を怖がる親の共通点【最新研究】
Автор: ゆっくり子育てエビデンス研究所【東大理三夫婦】
Загружено: 2026-01-16
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📚【エビデンスでわかる子育て】
「成長マインドセットを信じているのに、なぜ子どもに伝わらない?」
今回の論文詳細解説とスライドはこちら
https://risan.jpn.org/?p=7174
「失敗したら励ましている」
「前向きな声かけをしている」
それでも
✔️ 失敗を極端に怖がる
✔️ 挑戦しなくなる
✔️ 「自分は頭が良くない」と思い込む
そんな直感に反する現象を、
Haimovitz & Dweck(2016)
Psychological Science の原著研究をもとに解説します。
この研究で示された重要なポイントは
👉 親の「知能は伸びる」という信念そのものは
👉 子どものマインドセットを直接は予測しない
一方で
👉 親が「失敗」をどう捉えているか
👉 失敗した瞬間に、どこに注目するか
が、子どもの
✔️ 「頭の良さは変えられるか」
✔️ 「努力しても意味があるか」
という信念と関連していることが示されました。
研究では
「失敗=能力不足」と捉える親ほど
・成績や比較
・才能や向き不向き
に注目しやすく、
「失敗=学びの一部」と捉える親ほど
・学習プロセス
・次の工夫や改善
に焦点を当てやすいことが示されています。
これは
「ポジティブに考えればOK」
「気持ちの問題」
という話ではありません。
子どもは、親の“考え”ではなく
失敗場面での“態度”を見て学んでいる
——それをデータで示した研究です。
「成長マインドセット育児」とは何か。
親目線で、今日から家庭で使える形にまとめました。
👨👩👧👦 このチャンネルについて
夫婦ともにアラフォー・東大理三卒/医学博士。
8歳と6歳、二児の親です。
子育ては初心者。
だからこそ、科学的根拠(エビデンス)に基づく教育を学び、家庭で使える形で共有しています。
🎯 目標は東大合格ではなく、
子どもの精神的・経済的自立。
楽しく、正直に、愛を込めて発信中です😊
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