やりたいことできる環境増えたら…突出した才能“ギフテッド”少年の苦悩 日本に足らない理解と居場所

｢学校はつらい…｣才能がありすぎてなじめない“ギフテッド”　IQ130以上に「頭悪いんじゃないか？」“天才”を育む環境とは？【久保田智子のSHARE ＃10】

【居場所】悩みを抱える人の“かくれがサイト”/ マンガや本でこどもの居場所作り / ゲームをきっかけに登校に挑戦 / 生徒に希望を与える“新しい居場所”/ 不登校の子ども　向き合う親は…

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【200以上の研究から評価した効果的な勉強法】線引き・読み直しで暗記はNG／テストは学びを生み出す道具である／スタンフォード・星友啓氏が解説【EDUCATION SKILL SET】

専門家に聞く【発達障害とギフテッド】（講師：北海道教育大学旭川校教授・片桐正敏先生）

【理系東大生45人に聞いた最高の勉強法】脳が忘れないインプット術／母親は勉強にどう関わっていた？／秀才たちの時間術／東大生が通う塾は？／受験期の勉強時間／夏休み特別SP【教育新常識】

【ギフテッドのリアル】「でき損ない」だった天才が語る、生きづらさの正体とは？　＃ハーバード大学　＃田中秀宣　＃AIの物理学

Jacek Bartosiak: Rosja w czasie wojny rozniesie Polskę w pył | KLUB PRZYJACIÓŁ METALI ZIEM RZADKICH

【大反響につき全編公開】最強マーケター・森岡毅の熱血授業！USJ V字回復の仕掛け人が現役学生世代に”情熱”と”涙”の熱血授業！〜人生の勝ち筋が見える〜 #初耳学

【天才少年】13歳の数学者が新定理を発見！2歳で九九を暗記…卓越した才能の素顔とは

インクルーシブ教育が変えるもの【報道特集】

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9歳でセンター試験問題正解！超繊細な絵画！11歳で高校生に！一方でトラブルも…生まれつき優れた才能持つ“ギフテッド”を取り巻く現状

東大･中邑氏｢ギフテッドは意図的に育てようと思っても育たない｣｜探究TV

【大好評につき再配信】１６歳で東大合格！カリス㊙︎勉強法に林修が共感

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【ギフテッド】"IQ130以上"の特化教育で得た挫折と教訓…「努力しない選択をさせてしまった」｜アベヒル

【不登校に…】突出した才能「ギフテッド」　学校生活になじめず苦悩する子どもたち

IQ130以上「ギフテッド」 苦手なことも生徒に合わせて、子どもの個性を生かす教育現場

The quiet beauty of everyday life | Piano Playlist