Студент отказывается выполнять работу — загадка развития ребёнка

Описание: Ученик отказывается выполнять задание — 🔍 Развитие ребёнка: тайны объяснены — Случай №2: Замкнутый ученик. Скачайте БЕСПЛАТНО, чтобы помочь своим ученикам, по ссылке https://www.yourtherapysource.com/blo...

Руки скрещены. Голова опущена. Молчаливый отказ. «Я не могу».

Похоже на неповиновение... но так ли это? 🤔

В этом выпуске мы исследуем одно из самых сложных поведенческих проявлений, с которыми сталкиваются учителя: ученик, который полностью замыкается в себе во время выполнения учебных заданий. Используя стиль документального фильма, основанного на реальных событиях, мы собираем улики, исключаем ложные улики и раскрываем правду, стоящую за замиранием.

Что вы узнаете:
✅ Почему отказ — это не неповиновение, а неврологическая реакция замирания
✅ Связь между исполнительными функциями, тревожностью и рабочей памятью
✅ 5 быстрых тестов, которые вы можете протестировать завтра
✅ Матрица стратегий из 4 частей: Предотвращение • Обучение • Наставничество • Изменение
✅ Как собрать простые данные для отслеживания прогресса

🧠 Закономерность:
То, что выглядело как отказ, на самом деле было реакцией замирания. То, что ощущалось как неуважение, было подавленностью. Когда мы переходим от «Почему ты не хочешь?» к «Что делает это сложным?», всё меняется.

🎯 Для кого это?
Учителя, родители, преподаватели, логопеды, школьные психологи, специалисты по поведению и все, кто работает с детьми, которые замыкаются в себе, когда задания кажутся слишком сложными.

💬 Вы работали с таким учеником? Какие стратегии помогли? Поделитесь своими идеями в комментариях!

🔔 Подпишитесь, чтобы увидеть больше кейсов!

#РазвитиеРебёнка #СоветыУчителю #ПоведениеВКлассе #ИсполнительнаяФункция #ОтключениеУченика #ПоддержкаПоведения #СпециальноеОбразование #Трудотерапия #ШкольнаяПсихология #РесурсыУчителя #ОбразованиеВажно #ПониманиеДетей #НейроразнообразиеВШколах

Понимание меняет всё. 💙